以下为《7.4 运用平移知识解决面积问题ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

运用平移知识解决面积问题情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动（二）课堂练习1绿色圃中小学教育网 http://doc.001pp.com/绿色圃中小学教育网 http://doc.001pp.com/同学们，你们玩过俄罗斯方块这个游戏吗？补成了一个长方形先向右平移2格再向下平移6格情境导入求下面图形的面积。6×3=183×3=9探究新知下面这个图形的面积是多少？(每个小正方形的边某某1cm)这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积啊？先把左边这部分剪下来，再向右平移6格。6×4＝24（cm2）答：这个图形的面积是24cm2。平移不规则图形规则图形转化请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 第十章 定积分的应用
2. 计算图形的面积
3. 数学第二单元测试题
4. 《认识面积》教学设计
5. 11.1平移教案
6. 北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算小熊购物1ppt
7. 1.我们爱整洁ppt课件
8. 六下第三单元第三课时图形的运动（同步练习） - 副本
9. 三角形的面积教学反思

以上为《7.4 运用平移知识解决面积问题ppt》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。