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开展民族团结进步教育活动总结

***小学

学校基本情况：

我校是个农村完小，现有6个教学班，共有学生204名，在职在岗教师14名，其中在职在编教师12名，临聘代课教师2名，教师学历合格率为100%。

开展民族团结进步教育情况：

新中国成立71年来的实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。为了使爱国主义和民族团结教育活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，进一步提升了广大师生思想道德政.和治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。我校通过召开动员大会，宣讲学习资料及文件，观看光盘，召开主题班会，知识竞赛，主题征文，献爱心送温暖慰问活动，主题黑板报比赛，主题歌咏比赛等方式认真开展开展了民族团结进步活动。

具体教育如下：

一是领导重视，落实工作任务，形成了校长亲自抓，分管领导主要抓，全体老师共同抓的良好格局，以保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。为了深入地开展爱国主义和民族团结教育活动，学校及时制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教育活动奠定了坚实的基础。

二是加强学生的思想引导工作，我校各班召开“民族团结一家亲”“民族故事我知道”“中华民族大家庭” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解学习，增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有： 1、各班利用班会课，开展“少数民族人物事迹”演讲活动。 2、以庆国庆为契机，开展“祖国在我心中”歌咏比赛。 3、开展“情系灾区、奉献爱心”捐款活动。 学校充分利用班会、少先队活动、升旗仪式、黑板报、学习园地等载体和窗口，丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话主题班会。

使学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：

一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。

三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。 民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

六是学校加强与当地派出所的联系，狠抓校园和校园周边治安工作，校园和校园周边治安情况比较好。

通过以上教育活动进一步提升了广大师生思想道德政.和治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。

我校会在今后的教育活动中，继续加强爱国主义和民族团结教育活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校园不懈努力！

教师：秦某某

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