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***学

作业管理制度

为全面贯彻落实党的教育方针，切实减轻学生的课业负担，进一步提高教师作业设计与实施的科学性和有效性，有效提高义务教育阶段教育质量，促进学生全面健康发展。根据*_**关于印发《义务教育阶段作业管理正面清单和负面清单》、《XX市义务教育阶段作业设计与实施指导意见》等文件要求，结合我校实际情况，特制定以下作业管理制度。

一、成立作业管理领导工作小组

1.领导小组

组 长：周某某

副组长：王某某 王某某

成 员：杨某某 毛兴君 吴某某 李某某

2.工作小组

组 长：王某某 吴某某

成 员：胡某某 崔某某 周某某 庄元彬 肖伦波

肖鸿芬 陈某某

二、制定制度，分工落实

教务处根据上级主管部门关于作业管理相关文件精神，制定出学校作业管理制度，明确学校作业管理整体要求，并将相应工作具体分工到年级组、教研组、备课组以及各班级，每个层面各负其责。教务处负责合理调控作业结构和作业总量，年级分管行政负责作业过程监 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 践性弹性作业以及个性化作业，强化趣味性、实践性、探索性作业布置，探索跨学科综合性作业。教师必须认真、及时批改学生作业，做到全批全改，批改后的作业要标明批改时间，以备随机抽查。严禁让家长、学生代为布置、批改作业的做法。

五、作业备课制度

学校建立完善的作业备课制度。学校把作业计划具体落实在教学计划里，备课组教师在集体备课中实现作业的集体备课。集体备作业的过程中，要求老师了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性。

六、建立作业监督管理制度

每周的作业都要经过年级分管行政的审查，班级统筹记录，教务处的调控与反馈，实行班级、年级和教务处三级监督管理制度，教务处每周根据上报监督表进行实地学生作业抽查，发现问题及时反馈与整改。

七、作业考核评价

每学期教务处牵头对教师作业工作进行每月一次自查，及时纠正工作中存在的不足；每学期进行一次量化考核，考核结果纳入教师个人常规绩效考核中。

***学

2021年6月1日

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1. 中学作业管理制度
2. 小学学生作业管理制度细则
3. 义务教育阶段学生作业管理“十要求”
4. 学生五项管理制度
5. 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见
6. 小学作业管理制度
7. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
8. 稿件：关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见
9. 作业管理制度
10. 作业管理制度
11. 关于如何加强矿固体（危险）废物管理的 会议纪要
12. 关于对义务教育阶段学生作业的管理规定
13. 秋季作业本发放及使用注意事项
14. 充电桩安全管理制度
15. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
16. 学校作业管理制度
17. 中学作业管理制度_0

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