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2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测

初三历史试卷

(考试时间：80分钟，试卷满分：100分)

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、单项选择题(本题共30小题，每题2分共60分，每小题列出的四个选项中只有一项是正确的。请将答案写在答卷上)

01．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了以下专题资源包。请判断该专题是( )

A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲 C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲

02．下列对应有误的是( )

A．古埃及——亚马逊河——金字塔 B．古巴比伦——两河流域——《汉谟拉比法典》

C．古印度——印度河——种姓制度 D．古中国——黄河——司母戊鼎

03．右图是一幅古代“政治机构”示意图。依据图示信息，

判断该图内容展现的主题是( )

A．印度种姓制度 B．罗马共和制

C．雅典民主政治 D．古埃及奴隶制度

04．该帝国在灭亡波斯帝国之后，成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难，但是也促进了东西方文化的大交汇。这个帝国的建立者是( )

A．汉谟拉比 B．亚历山大 C．屋大维 D．穆罕默德

05．历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在( )

A．拜占庭帝国传承希腊文化 B．基督教成为罗马帝国国教

C．罗马法奠定欧洲民法基础 D．罗马帝国版图地跨三大洲

06．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是( )

A．研究法国城市兴起的史料 B．阿拉伯帝国民间故事集

C．古希腊的著名悲剧代表作品 D．研究早期希腊社会的重要史料

07．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是( )

A．种姓制度 B．西欧封建制度 C．罗马共和制 D．西汉分封制

08．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明( )

A．庄园法庭维护领主的利益 B．庄园法庭维护庄园公共秩序

C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护佃户的利益

09．中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是( )

①中古西欧城市交通便利 ②市民阶级是资产阶级的前身 ③城市通过斗争拥有了自治权 ④商品经济发展冲击了封建制度。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10．《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”可以理解为( )

①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度 ③促使日本由封建社会进入资本主义社会 ④促使日本由奴隶社会进入封建社会

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

11．比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，共同之处是( )

A．建立中央集权的天皇制封建国家 B．国家将土地分给公民，每隔六年授田一次

C．是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成 D．实行有条件的土地分封

12．随着手工业的不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了( )

A．西欧城市重新兴起 B．市民阶层逐渐形成

C．租地农场开始出现 D．资本主义萌芽产生

13．14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。关于这个时代的表述，错误的是( )

①封建社会的终结 ②资本主义制度的建立

③资本主义时代的曙光 ④资产阶级统治的加强

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

14．“没有钱花的人既不是自由人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己过上好日子……只要不损人利己，凭自己熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。”你认为这一观点最早形成于( )

A．文艺复兴时期 B．古希腊时期 C．启蒙运动时期 D．工业革命时期

15．15世纪末16世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔某某，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是( )

A．重新联合传统商路 B．国际劳动分工格局形成

C．世界市场快速形成 D．推动世界从分散走向整体

16．新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明新航路的开辟( )

A．形成了跨洋的“三角贸易” B．促进了西欧资本主义工商业萌芽

C．推动了全球物种的大交换 D．使美洲成为世界贸易体系的中心

17．论从史某某是学习历史的重要方法之一。“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里 转化为资本。”从这段史料中得出的结论是( )

A．殖民制度阻碍了世界市场的形成 B．殖民扩张使世界由分散走向整体

C．殖民掠夺促进了资本主义的发展 D．殖民扩张推动了殖民地经济发展

18．历经多次流血和动荡后，“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体的实验”。托利党和辉格党议员联合起来，进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆士二世的女婿、捍卫欧洲新教思想的荷兰威廉亲王受邀前往英国，经过“一场几乎未流血的战斗，信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。从英国政治文明演进的角度看，这个“选择”更大的意义在于( )

A．推翻了君主制度 B．促进了君主立宪制度的形成

C．催生了民主共和政体 D．否定了教会高于国家的主张

19．如图反映了美国1787年宪法对国家权力实行( )

A．总统独裁 B．君主立宪 C．三权分立 D．专制集权

20．如表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是( )

《独立宣言》

 《人权宣言》



人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府。

法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前， 所有的公民都是平等的。



A．反映了资产阶级的政治要求 B．号召人民争取民族独立

C．废除了贵族特权和封建地租 D．确立了分权制衡的原则

21．大型电视纪录片《大国崛起》中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。以下说法最能体现材料内涵的是( )

A．拿破仑帝国被欧洲反法联军打败 B．拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国

C．拿破仑战争完成法国大革命目标 D．拿破仑战争打击了欧洲封建势力

22．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点指的是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )

A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B．美国独立战争中，华盛顿被任命为大陆军总司令

C．法国大革命期间，建立了法兰西第一共和国

D．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变

23．工业革命标志性成是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由此带来的影响( )

①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化

③使资本主义最终战胜封建主义 ④加紧了对落后地区的殖民掠夺

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

24．1871年的“3?18”运动是人类历史上的一个划时代的伟大革命，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是( )

A．攻占巴士底狱 B．击败反法联盟 C．建立第一国际 D．巴黎公社运动

25．据统计，1861年后30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。材料反映了

A．彼得一世改革开启了俄国的近代化 B．农奴制改革促进了俄国资本主义发展 ( )

C．俄国发展成为资本主义强国 D．农奴制改革导致了俄国走向衰落

26．1775～1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861～1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )

A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国殖民统治

C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制

27．19世纪五六十年代，美国对日本进行了叩关，随后其他西方国家接踵而至，但由于列强的力量相互消耗、牵制，因而减轻了日本的压力。英国正急于镇压中国的太平天国运动，美国则忙于南北战争，法国正处在普法战争的前夕，这一切都给明治维新以良好的机遇。从材料中可以看出明治维新能够实行的因素主要是( )

A．西方列强的侵略打破了日本的闭关锁国状态

B．倒幕运动运动的成功给与日本良好的机遇

C．列强忙于战争给日本营造了良好的国际环境

D．太平天国运动消耗、牵制了列强，减轻了日本的压力

28．揭示历史事件之间因果关系是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的( )

①英国殖民统治——印度民族大起义

②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动

③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程

④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

29．右图表示的是美国、德国、中国制造业份额的变化

情况，美、德两国所占份额在 1900 年急速增长的

共同原因主要是( )

A．资本主义制度确立

B．对外进行殖民扩张

C．第一次工业革命

D．第二次工业革命

30．他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是( )

A．贝多芬 B．凡高 C．列夫·托尔斯泰 D．拿破仑

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、综合题(本大题共3小题，31小题14分，32小题12分，33小题14分，共40分)

31．(14分)西罗马帝国在公元476年灭亡之后，世界历史进入中古时期，东西方主要国家也进入新的历史时期。请你阅读材料，回答下列问题。

材料一

材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。

——陈某某《作坊里的日本》

材料三 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。

——尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》

(1) 材料一反映的封建制度最先开始于哪一个王国？图1中领主和附庸形成了什么样的关系？这种关系以什么为纽带？(6分)

(2) 材料二中日本拜认“第一位老师”而由此进行了哪场改革？这次改革给日本带来了怎样的影响？(4分)

(3) 概括材料三中作者认为阿拉伯文明对世界的贡献。(4分)

32．(12分)
马克思说革命是历史发展的火车头。17--18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。

材料一 向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。

——《权利法案》

材料二 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料三 如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑

(1) 材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命爆发的原因是什么？革命后创立的政治体制是什么？(6分)

(2) 材料二中的“我们”为追求自由平等在18世纪发动了什么战争？领导战争的人物是谁？(4分)

(3) 材料三拿破仑为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？(2分)

33．(14分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 从客观上说，1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路，但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢……

材料二 在面临分裂时，林肯对南方叛乱势力说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而崩溃，但绝不会折断！”林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士，内战仅仅四年，没有留下内战创伤、民族裂痕。

材料三 “当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革……”

——《世界史·近代史稿》

(1) 根据材料一并结合所学知识回答：俄国的资本主义经济发展之所以相当缓慢，主要原因是什么？(2分)

(2) 请列举材料二中“林肯在内战中扭转战局的两部法律文件”的名称。(4分)这两部法律的颁布与北方取得战争的胜利有何关系？(2分)

(3) 材料三中的“社会变革”对日本社会发展有何积极影响？(2分)结合上述材料回答：美国、法国和日本崛起的共同之处是什么？(4分)

2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测

初三历史试答卷

(考试时间：80分钟，试卷满分：100分)

题号

一、选择题

二、综合题

总分





(60分)

31(14分)

32(12分)

33(14分)

(100分)



得分













第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。请将答案写在答卷上。)

题号

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10



答案























题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案























题号

21

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30



答案























第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、综合题(本大题共3小题，31小题14分，32小题12分，33小题14分，共40分)

31．(1)

(2)

(3)

32．(1)

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 发展成为一个中央集权制的封建国家。【2分】

(3) 贡献：①创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明； ②架起了东西方文化交流的桥梁； ③对文艺复兴产生一定影响。【一点两分，共4分】

32．(1)革命：英国资产阶级革命；【2分】 原因：资本主义经济发展；资产阶级和新贵族在经济上日益壮大；封建专制统治严重阻碍资本主义发展；【任意1点，2分

政治体制：君主立宪制。【2分】

(2)战争：(美国)独立战争；【2分】 人物：华盛顿。【2分】

(3)法律文件：《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》【2分】。

33．(1)因为改革不彻底，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。【2分】

(2)《解放黑人奴隶宣言》【2分】； 《宅地法》【2分】。

这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。【2分】

(3)积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。【2分】

共同之处：通过革命和改革扫除资本主义发展障碍；都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果等。【一点两分，4分】

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