副本《中国近现代史纲要》22年春季XXXXX实践报告自主学习要求.03
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《中国近现代史纲要》社会实践形式及要求
实践教学目的
在于通过实践活动帮助学生形象地、生动地做到“两个了解”，进而理解“四个选择”的必要性和正确性。用具有地区特有的史实感染学生，把中华民族对“四个选择”的不懈追求，具体、形象、生动地展示给学生。从而，帮助学生树立正确的国家观和民族观，厘清中华民族整体性与个体性的辩证统一，更准确地把握中华民族共同体意识形成发展的内在规律，促使学生主动担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任，为国家富强和民族发展贡献青春和智慧。
社会实践形式
1.社会实践教学包括“选题——实践——论文成果（或调查报告）”三个主要环节。
2. 社会实践以统一和分散相结合的形式进行。学生在任课教师的统一指导下，以3-5人为单位组成实践小组，进行社会实践，并撰写实践调查报告。
三、社会实践主题
1.参观爱国主义教育基地
通过参观爱国主义教育基地，旨在缅怀革命先烈，学习和继承革命前辈为共产主义理想艰苦奋斗的优良传统，珍惜今天来之不易的幸福生活，时刻铭记肩负的责任和使命，树立实现中华民族伟大复兴而奋发学习的理想和抱负。
2.铸牢中华民族共同体意识
近代以来，中华民族在探 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 81年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
党的第三个历史决议：2021年11月党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。
一、作业选题范畴：
三个历史决议的关系
学习历史决议心得体会
二、作业要求**
1.言出有据，观点鲜明正确。
2.结构合理，层次分明，不能抄袭。
3.字数：2000字以上（少于2000字不及格）。
4.格式
（1）封面包括：（题目：宋体2号字；系别、年级、姓名、学号：宋体四号字）。
（2）正文（宋体小四）；摘要、关键词、参考文献（宋体5号字）。
（3）纸张用A4（2103?times;2973湥趁嫔柚茫ㄒ潮呔嘧?.2厘米之外，均2.6厘米，以便左侧装订）。
6. 完成时间：第14周（5月26日）
说明：
1.由于疫情，延吉和珲春正处在静态管理期间，请大家先准备组织3-5人的实践小组，制定具体方案、人员分工、先期调查、资料搜集等工作。待解封后，可以参观爱国主义教育基地之时再去访问并完成报告。
2.请大家着重完成“自主学习”作业，我将在课堂上抽查若干名同学进行发表和讨论。
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