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【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐某某》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥?笑之曰:“彼且奚某某我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也。而彼且奚某某?”此小大之辩也。
7、下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是(2分)
A、亦若是则已矣B、是进亦忧,退亦忧
C、是谓大同D、今夕是何年
8、下列句子中没有通假字的一项是(2分)
A、北冥有鱼,其名为鲲B、我孰与城北徐公美
C、困于心,衡于虑D、其人舍然大喜
19、为文某某“·”的句子划分朗读节奏,正确的.一项是( )(3分)
A、 彼且/奚某某我/腾跃而上不过数仞而下/翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
B、 彼且奚某某/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间/此亦飞之至也
C、 彼且/奚某某我腾跃/而上不过数仞/而下翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
D、 彼且奚某某/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间此/亦飞之至也
20、解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)怒而飞 怒:
(2)去以六月息者也 息:
(3)志怪者也 志:
(4)此亦飞之至也 至:
(5)彼且奚某某 且:
21、翻译下列句子。(6分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。(3分)
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(3分)
22、庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远,请根据原文,写出一个与“鹏”有关的成语。(2分)
23、结合【乙】文简要分析斥?的形象。并说说比起【甲】文中的鹏,你更欣赏哪一种形象?(4分)
10、下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A、志怪者也志:记载。
B、抟扶摇而上者九万某某:向上。
C、生物之以息相吹也息:气息,这里指风。
D、其远而无所至极邪极:至。
11、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)天之苍苍,其正色邪?
12、文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?(2分)
(1)本文开头描述鲤鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述逍遥游有什么联系?
(2)文中引用《齐某某》的话有什么作用?(3)“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?
《庄子与惠子游于濠梁之上》
1.解释下列加点的词。
⑴是鱼之乐也是:________
⑵固不知子矣固:________
⑶子固非鱼也固:________
⑷请循其本循:________
【答案】⑴这;⑵固然;⑶本来;⑷追溯。
2.把列下列句子翻译成现代汉语。
⑴庄子与惠子游于濠梁之上。
⑵子非鱼,安知鱼之乐?
⑶子之不知鱼之乐,全某某!
【答案】⑴庄子与惠子一起在濠梁水的桥上游玩;⑵你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢?⑶你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的!
㈤庄子认为“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”,这表现了他怎样的心境?
【答案】表现了庄子愉悦(或:轻松、闲适、悠闲、自得)的心境。
㈥庄子与惠子围绕什么话题展开了辩论?他们的观点和论据各是什么? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 著作,这部书是庄周和他的弟子、后学的著作汇编。《庄子》文章已经脱离语录体形式,标志着散文这一文学样式发展到成熟阶段。②郅:楚国的都城。③垩:白色的土。这里作状语用。④慢:同“墁”,涂抹。⑤匠石:名叫石的匠人。⑥斤:斧头。⑦失容:改变颜色。⑧质:箭靶,引申为配手,即“郢人”。⑨夫子:那人。指惠子。
1.解释下列句子中加点的词。
⑴郢人立不失容失容:________
⑵尝试为寡人为之之:________
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
⑴匠石运斤成风,听而斫之。
⑵召匠石曰:“尝试为寡人为之。”
⑶自夫子之死也,吾无以为质也,吾无与言之矣。
3.这则故事写了什么内容?表达了庄子的什么感情?
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