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单元预习课

《人物描写一组》《刷子李》

一、教学内容:部编版语文五年级下册第五单元

二、教学目标:

知识与技能：能正确读写本单元生字新词；能疏通文章大意。

过程与方法：通过人物分析，学习描写人物的基本方法。

情感态度与价值观：

三、教学重点：

四、教学难点：

五、教学方法：问题导学法

六、教具：多媒体

七、、教学过程

(一)激趣导入，板书题目

(二)单元导读，感知主题

1.明确要素

语文要素:学习描写人物的基本方法

习作要求：初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。

2.补充作者简介

(三)问题导入，自主探究

1.本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 活实际）

2.出示词语，学生根据提示完成

(3)解决问题三(通文意)

1.再读课文结合提示交流填空

(四)欣赏佳句

学生读相关段落，并能根据标准相互评价

(五)总结引导，知识生成。

1、通过学习，你收获了什么?

2、通过学习，我还想知道…

八、板书设计

单元预习课

识字 解某某 通文意

部首识字 联系上下文 时间顺序

形近字识字 近反义词 抓重点词句

联系生活实际

九、教学反思

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