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燕京***

Yanching Institute of Technology

实践报告

课程名称 3 D打印实践

专 业 环境设计 班 级 室内1906

学 号 ***0235 姓 名 李某某

指导教师： 张某某

开课时间：2021— 2022 学年1学期

2021年11月 11日

实践评分标准

项目

得分



3d打印初识（20分）





3d打印基本应用及打印参数的设置（30分）





3D打印机作品后期处理（20分）





3D打印模型的实战练习（30分）

















得分(满分 100分)







指导教师评语:

指导教师（签字）:

批阅时间： 年 月 日

燕京***实践任务书

学生姓名

李某某



课程名称

3d打印实践

专业班级

室内1906



地 点

3d打印实验室

起止时间

11月1日-11月19日



实践内容及要求

正确认识本课程的基本要求及应用领域，初识3d打印的发展及掌握相关辅助软件的学习。

掌握3d打印的基本参数以及操作方法，增强学生的实践能力。对打印的作品进行后期处理，更加真实化、实用化。

通过本课程的学习，切实掌握3d打印流程以及技术手段。



进度

要求

3d打印初识（支撑课程目标1，4学时）

3d打印基本应用及打印参数的设置（支撑课程目标1，2，4学时）

3D打印机作品后期处理（支撑课程目标2，4学时）

3D打印模型的实战练习（支撑课程目标3，4学时）



参考资料



杨伟群编著：《3D设计与3D打印》，清华大学出版社2015年版。

蔡晋编著：《3D打印一本通》，清华大学出版社2016年版。



其它





说明

1.本表应在每次实施前两周由负责教师填写二份，学院审批***教务办备案，一份由负责教师留用。

2.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。



学院负责人： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了解并学习了3D打印这项技术，使我受益匪浅。老师通过ppt和模型的结合讲解，让我深刻的认知到3D打印的工艺过程，3D打印拥有着不同成型的成型工艺过程及对应的成产材料。（分类为：LOM、FDM、SLA、3DP、SLS）。还了解了3d打印基本应用及打印参数的设置。由上课感知到3D打印很具有实践性，我们将想打印的东西先用SU或是3d max呈现出来，后导入软件中进行修复以及切片，模型大小及整体是否需要修改、是否需要支撑，模型是否完整，观看切片预览，最后导出，再导进打印机进行打印。在打印的过程中，对打印产生拉丝持有疑问态度，通过老师的讲解以及查阅资料得知（1.温度问题 2.回抽 3.耗材质量不好）。

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