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我个人认为大概有3种方法来引导学生体会课文人物的思想感情：如下第一，让学生多读课文或者文章，提高对课文人物的领悟能 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思想感情；第三，结合上下文，融入景，物来感知课文人物当时的情景，心情来判断人物的思想感情，也就是触景生情的方法。

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