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传话游戏

**_*十桥校区五（1）班 吕某某 邮编：225411

“哈！哈！哈！”这是什么声音？原来是我们班在玩“传话游戏”呢！

“游戏开始！”老师话音未落，周同学便走上前看老师给的纸条。看完后，周同学哈哈大笑，快步走回来，小声地对我说：“林某某不是病死的，而是从天上掉下来摔死的。”我听完之后，笑得上气不接下气。待笑意过后，我便圈住顾同学的耳朵，将嘴尽可能地靠近她的耳边说：“林某某不是病死的，而是……”说到一半，我不由自主地笑了起来。顾同学没听清：“吕某某，你再说一遍？”我控制好心情，仔细地叙述了一遍。她听完，也笑得合不拢嘴，继续传话去了。

很快，话就传到朱同学那里了。只见朱同学凑近何某某，较小声地对他说着我只能依稀听到几个字“林某某……病死……摔死的……从天上……”何某某听了，满脸疑惑，挠了挠头，转了转眼睛，摇了摇头，便传话去了。看他这副模样，我就知道肯定是朱同学传错话了。

话很快就传到了最后的丁同学那里了。丁同学听了这句话，抓耳挠腮，不知所措，只好一头雾水地写下了自己听到的话。

老师接过那一张纸，看了看，哈哈大笑，对我们说：“你们想知道原话和最终传话的结果吗？”

“想！”我们异口同声地答道。

“那我就告诉你们！”老师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出了提示：“什么家路窄？”我听了这句话，知道了这个字是“冤”。与“冤”相关的词有什么呢？对，“冤枉”！我立刻站了起来，胸有成竹地说：“这个词是‘冤枉’！”小薛点了点头，我高兴得差点儿要蹦起来。

因为上一轮是我答对了，这一轮轮到我表演。我看了看词语，居然是地狱难度的“味同嚼蜡”。我装模作样地点了点头，走上讲台，以每秒钟100GB的速度思考方法。对了，一个字一个字地说。我心里暗自庆幸：我真是个大聪明，这么难的词我都能想了方法！我干咳了两声，向同学讲述道：“这是个四字词语，第一个字是我们人体五感除视觉、嗅觉、听觉、触觉外那个，第二个字是和你们一起学习的人的第一个字，第三个字是细什么慢咽，第四个字是我们晚上没有手电筒而又停电了时用的东西。”小顾立马回答：“味同嚼烛！”我哈哈大笑，招呼她坐下去。当她坐下的一瞬间，小朱同学立马回答：“是味同嚼蜡！”我笑了笑，满意地点了点头，回到了自己的位子上。

“丁某某……”伴随着下课铃的响起，我们结束了这堂游戏课，我多想再上一堂这样有趣的游戏课啊！

点评：“小偷”、“杀人”、“味同嚼烛”……这一个个错误答案说出后的哄笑场景让孩子们忘掉了学习的烦恼，享受到游戏的快乐。

（指导老师：王志）

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