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自主游戏活动设计－－“我是环保小卫士”

设计意图:

“人与自然”、“人与环境”是一永恒的教育主题，卢卡斯的环境教育模式提出“在环境中教育”尤其适用于幼儿。在当今的时代，随着经济的高速发展，人类生活环境已加速城市化了。以大气污染为代表对环境的破坏，已成为全球性的公害。我国一直十分重视环境与资源保护工作，把环境保护作为一项国策，确定了环境与经济、社会协调发展的指导方针，作为实施可持续发展的战略。幼儿年龄小，对自然界复杂的生态关系缺乏理性的理解，因此，我们不但要为孩子们创造一个理想的生活环境，而且还应让幼儿从小懂得环保，热爱我们共同的家园，引导幼儿关注周围环境，亲近、热爱周围的环境，同时美化环境、保护环境、创设环境可以激发幼儿兴趣，陶冶幼儿情操，净化幼儿心灵，有利于幼儿良好的心理素质和行为习惯的形成。因此，我们应注重在幼儿阶段唤起幼儿的环保意识， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ；

3. 尝试搭建并装饰；

4. 鼓励幼儿交流、分享垃圾回收站的搭建方法。

美工区－创意垃圾桶

材料准备：

纸杯、塑料盒、废弃纸箱、彩纸、卡纸、剪刀、记号笔、蜡笔、水彩笔、固体胶棒、双面胶、垃圾桶的图片等

操作提示：

1.观察标准的垃圾桶四色分类；

2.构思自己想表现的垃圾桶的特征；

3.动手制作并为垃圾桶进行装饰。

4.鼓励幼儿交流、分享垃圾桶的制作方法。

益智区－小小分拣员

材料准备：

自制垃圾卡片、四色垃圾桶、记录表

操作提示：

1.摆放好垃圾桶位置；

2.将选择的垃圾卡片放到对应的垃圾桶里；

3.鼓励幼儿交流、分享每种垃圾的处理方法。

表演区－环保时装秀

材料准备:各种纸类、塑料袋、透明胶、剪刀、羽毛、丝带等。

操作提示:

可自行完成也可自由组队；

商量制作需要的材料、制定特色；

展示自己的作品,乐于分享制作想法。

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