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第一课时

　　复习目标：

　　1、 复习掌握第一、二单元的生字生词。

　　2、 重点了解背诵情况，并能默写重点课文、段落。

　　3、 加强阅读理解，提高阅读分析能力。

　　4、 能把句子补充完整，能修改病句。

　　复习内容：

　　一、听写词语。

　　1、 听写词语：

汇拢 土岗 戒酒 乐章 酸枣 尖刺 陈列 解毒 记忆 横线 竖立 蜘蛛 狭窄 喇叭 远航 浩浩荡荡 咸水 围拢 长虹 漂亮 图案 荣耀 稀罕　菊花 屋舍 遍地 逐渐 偏僻 下霜 发愁 睡眠 苏州 盐官镇 据说 横卧 古塔 震动 涨潮 霞光 紫檀色 寿命 秒钟 葡萄 茄子 跪下 几秒 恍惚

2、 同桌互批

3、 提出易某某，师生共同修改，加深印象。

　　4、 齐某某。

　　二、背诵并默写古诗

　望洞庭 唐 刘禹锡 浪淘沙 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 菊 花 唐 元稹 枫桥夜泊 唐 张继

秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

三、背诵默写气象谚语

早霞不出门，晚霞行千里。

日晕三更雨，月晕午时风。

燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

东虹日出西虹雨。

区分“安静 宁静 平静”此类词语。

五、造句

1、坚持： 下雨了，老师坚持要送我回家。

2、渴望： 电脑可以查资料，我多么渴望有一台电脑啊！

3、满山遍野： 满山遍野的野花真漂亮！

4、虽然......但......? ?这件衣服虽然很好看，但很贵。

5、几乎： 我几乎把这件事给忘了。

6、愁眉苦脸： 这几天，妈妈整天愁眉苦脸的。

7、迫不及待： 一回到家，我迫不及待地把我获奖的好消息告诉妈妈。

8、震耳欲聋： 半夜，外面传来震耳欲聋的声音。

9、可是： 我想去姐姐家玩，可是妈妈不让我去。

10、而是： 这本书不是小华的，而是小明的。

11、既然......就...... ?既然你错了，就要向他认错。

12、全神贯注： 我坐在教室里全神贯注地看课外书。

13、再三： 老师考虑再三，最终决定让他去参加比赛。

14：逐渐： 在大家的帮助下，我的成绩逐渐提高了。

15、尽管......还是...... 尽管他做错了，你还是不应该打他。

16、如果.......就....... 如果我明天下雨，我就不去丽丽家。

17、终于： 经过了三小时的努力，我终于把风筝做好了。

18、 先......然后...... 下课了，我先把作业交给组长，然后才出去玩。

19、因为.......所以.....? 因为班长爱学习，所以大家都喜欢他。

20、不仅.......而且...... 今天不仅刮风，而且下雨。

21、虽然.......但是...... 今天虽然刮风，但是没有下雨。

六、看意思，写成语

不受任何约束，形容自由自在（无拘无束）

向往美好的境界 （憧憬）

别人说什么，自己也跟着说，形容没有主见。（人云亦云）

形容很多人一起说同样的话。（异口同声）

对某一事物有浓厚的兴趣。（兴趣盎然）一点 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 闷的神情。

?迫不及待----急切地不能等待。

震耳欲聋-----形容声音特别大，耳朵都快要震聋了。

　　第五课时

　　复习目标：

　 作文复习

第一单元：写一件自己童年生活中最有趣或最难忘的事

第二单元：周记一则

第三单元：我的同学XXX 夸夸同学的闪光点

第四单元：XXX变XX了 想想这个地方以前和现在的样子，发生了哪些变化。

第五单元：印象最深的一件事（写自己帮助别人或别人帮助自己的一件事。）

第六单元：《未来的笔》你希望未来的笔什么样？（想象作文）

第七单元：XXX我们向您致敬，把自己办人物手抄报的过程写下来。

第八单元：美丽的民间传说，写一个你搜集到的民间传说。

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