学校节能、节水执行情况()

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桂城外国语学校节能、节水执行情况

近几年来,我校在上级教育主管部门的领导下,抢抓机遇,深化改革,强化管理,加快发展,在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩。近几年学校积极创建节约型校园,节约水资源工作成效尤为突出,节水效果明显。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下:

一、领导重视,切实贯彻国家水资源管理工作方针

学校领导高度重视节水工作,今年将创建节水型学校摆上议事日程。首先,注重学习国家节水方面的方针、政策,利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次,组织人员外出参观学习,进行广泛深入的调研活动。同时,邀请专家和专业技术人员在校园实地考察,提出建设性意见,制定规划。再次,学校为适应新的发展,改善学校办学条件时,将节水建设列入规划设计。在继续完善现有节水设施的基础上安装新型节水设施。近几年,学校在经费相当紧张的情况下,每年都拿出一部分资金用于节水技改。

二、积极宣传,增强师生员工的节水意识

学校领导、师生员工具有较强的节水意识,平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动,寓教于乐,使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义,每周三的下午,班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起,如何在身边做好节约工作。在校板报上开设专栏、专题;在校内开展主题节水班会活动;通过校园各项专题宣传节约的美德。组织各种竞赛,掀起宣传的高潮,学校组织学生以“节约用水”为主题进行演讲比赛,专门组织老师进行评比,让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校政教处立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为,开展了节水知识竞赛,通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答,引导学生明白节水的相关知识;校广播电站则每天通过小栏目,普及节水知识。

三、组织健全,措施扎实有效

为了抓好节水基础设施建设,实现水资源可持续利用,缓解水资源短缺矛盾,切实做好节约用水工作,学校专门成立了节水工作领导小组,节水工作领导小组由校长担任组长,副校长担任副组长,成员由总务处、教务处、政教处、教研处和各班主任等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议,专题研究节水工作,制订年度节水工作计划,预算节水投入资金。经常研究在学校办学经费相对紧张的形势下,如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电,如何保证学校教学、科研、生活的正常供应和运行,减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中,学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头,总务处负责管理,其他各处室、各班级负责具体实施。

四、加大实施节水技术改造力度,实现节水减费双赢

学校注重挖掘潜力,发挥自身技术优势,将建设“节水型”校园落到实处。一是改造给水线路,学校给水线路及校园给水龙头、水池、水槽等进行改造,每年节水量增加。二是改造厕所用水。三是对校区给水管网进行查某某,找出老管网的漏损水量,及时进行局部或系统的管网改造。

五、健全制度,进一步落实节水工作责任制

学校在开展节水工作过程中,十分注重制度建设。一是明确要求管理人员要“坚持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤俭节约”,“高效、安全、节约、合理、合法地使用学校资源”;将节约成本纳入对各部门、单位年终工作考核。二是教务处出台了建设“节约型校园”的文明规范,对节约的标准进行细化,并在评选 “优秀学生干部”、“三好生”时,规定要“模范遵守社会公德和学校各项规定,艰苦奋斗、勤俭节约”等。三是学校节水工作领导小组负责制定每年节水工作计划、经费预算、具体实施方案等。总务处明确一位 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学区域的节水工作,发现问题及时处理或向总务处报修,宿舍管理员也是节水管理责任人,将节水效益与其工资挂钩;学校还组织干部定期检查,协同管理节水工作,使节水工作真正做百密而不疏,细致而无忽。

以上是我校在节水教育方面所做的主要工作,我们决心以创建节水型学校为动力,进一步加大节水技改、节水教育宣传方面的投入,从严控制校园用水做起,努力使节水宣传工作再上新的台阶。

2019年7月1日

桂城外国语学校

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