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专题04 细胞呼吸及影响因素

课前案

一、新高考课程标准

具体内容标准

活动要求



说明生物通过细胞呼吸将储存在有机物中的能量转化为生命活动可以利用的能量。

探究酵母菌的呼吸方式。



二．网络构建：理清细胞呼吸的场所、物质变化和能量变化

三、知识自查自纠

1、基础必备

(1)细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ，释放出能量并生成ATP的过程。（2）有氧呼吸是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把 彻底 ，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。

（3）原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻等，原因是原核生物细胞中含有 。

(4)真核生物的细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞因没有 只进行无氧呼吸。

(5)对动物和人体而言，有CO2生成的呼吸方式一定是 ，因为动物及人体无氧呼吸的产物为乳酸。

(6)分解葡萄糖的酶只存在于 中，故线粒体只能分解丙酮酸不能分解葡萄糖。

(7)细胞呼吸中的[H]是 ≠光合作用中的[H] 。

(8)有氧呼吸时，生成物H2O中的[H]来自线粒体基质中 的分解及细胞质基质中 的分解。

(9)无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，第二阶段不能产生ATP，[H]在第一阶段产生，第二阶段被利用，无[H]的积累。

(10)破伤风芽孢杆菌在伤口深处繁殖，其代谢类型与乳酸菌一样，属于 。

(11)无氧呼吸的产物酒精或乳酸对细胞有毒害作用，例如酵母菌酿酒时酒精含量超过16%时，发酵停止，意味着酵母菌被杀死；稻田定期排水，是为了防止水稻幼根因 而变黑、腐烂；玉米种子浸泡在水中会腐烂等。

2．易错辨析

(1)人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质内高(　　)

(2)酵母菌在乙醇发酵中产生的丙酮酸直接被NADH还原为乙醇(　　)

(3)厌氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(　　)

(4)面团“发起”是酵母菌产生CO2所致(　　)

(5)人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供(　　)

(6)干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜(　　)

(7)需氧型细菌需氧呼吸的主要场所是线粒体(　　)

(8)黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少(　　)

（9）构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收(　　)

（10）细胞呼吸时，促进ATP合成的酶主要分布在线粒体外膜上(　　)

（11）有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和乳酸(　　)

（12）肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(　　)

（13）进入夜间，叶肉细胞内ATP的合成停止(　　)

课中案

考点一　考查细胞呼吸过程1．图解有氧呼吸与无氧呼吸的联系

2．理清细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路

来源

去路





有氧呼吸

无氧呼吸

有氧呼吸

无氧呼吸



[H]

葡萄糖和水

葡萄糖

与O2结合生成H2O

还原丙酮酸



ATP

三个阶段都产生

只在第一阶段产生

用于各项生命活动



【典例分析】

1．如图是某动物体细胞呼吸的过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 案

1-7 CDACC AB

8、（1）无氧；???细胞质基质； 酒精和二氧化碳；（2）减少；? 种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，是有机物的总量下降；（3）有氧；

课后案答案

1-12 BACBC BBABD BC

13　(1)O2浓度增加，厌氧呼吸受抑制　(2)P　O2浓度逐渐增大的过程中，厌氧呼吸生成的CO2总量　(3)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在横轴上的投影点。如图(虚线)所示：

(4)一样多　1/3　(5)降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗　R　

此时需氧呼吸强度较低，同时又抑制了厌氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少

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