幼儿园业务工作总结
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省委二幼2019年业务工作总结
本学期全园将全面贯彻落实党的十九大会议精神，推进“不忘初心 牢记使命”主题教育活动更加深入，进一步认真贯彻落实《纲要》、《指南》精神，践行和谐教育的理念，努力推进我园四度教育的落实，加强幼儿游戏活动的组织和指导，打造幼儿园特色，紧紧围绕办公厅、教育局工作部署，继续推动全园各项工作创新发展。2019年我园业务工作开展情况如下。
顺利完成**_*“家庭教育专项课题”《家园社共育的实践和研究》课题的结题工作；参加的XX省教育科学规划课题“学前阶段国学启蒙教育的理论与实践研究”圆满完成研究任务，顺利结题；被*_**国足球协会娃娃足球工程实验幼儿园，2019年获得“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏优秀团队奖；中国教育学会“十三五”教育科研规划课题《幼儿园户外体育活动的研究与实践》全国重点实验基地；大一班被省委办公厅妇工委评为2018年度巾帼文明岗；2019年6月被*_**区托幼工作领导小组评为市XX区托幼机构先进单位；学前教育网、省直机关精神文明建设网、齐鲁壹点、齐鲁晚报学前教育官方公众号、XX省家庭教育网、本园微信公众号等投稿发表339篇；幼儿园网站幼儿园网站访问人数已达到968090，发表量60795。本年度访问人次17121，发表量80；有6篇论文获奖或发表。
注重学习，加强培训，提升自身素质
我园青年教师的不断增多，我们对照自己的工作，寻找差距，通过个人自学、课题组互学、外出学习等不同形式教师共同探讨。
2019年共有233人/次走出去进行培训学习。
外请专业教师进行了16次非洲鼓培训；32人/次
家长空间培训；34人次儿童观察记录与评价系统培训。
3.对全体教职工进行了3课时的礼仪培训。
4.28名教师完成了XX省教师远程研修任务。
5. 参加飞跃童年体适能网络培训184人/次。
6. 3月成立二幼读书群，开展全园共读一本书的活动，现已读七本专业书籍。
7.全体教职工梳理个人岗位职责清单，通过学习推动教师组织教学的正规化。
落实教研，提高保教质量
以园本教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创
设为关键点，以家园合作为支撑点，以自主体验活动为主阵地，扎实开展教研活动。大力推进课程游戏化和生活化，构建了“生态科学”“传统文化”“阳光体育”“快乐阅读”“创意美术”等园本特色课程。
以课题组为中心，进行了128次小教研活动。
以园本课程为中心，进行了22次全园大教研活动。
开展“读养自信 书送快乐”师德演讲比赛。
组织师德承诺和师德师风建设活动。
举行“读优秀书籍 做书香教师”读书感悟书法比赛。
成为XX市首家“快乐泡芙——儿童观察记录与评价”
系统试点幼儿园。帮助教师进行日常观察记录、分析评价，从而进行教学反思，在实践中提升教师的观察记录能力。
三、加强管理，以主题、大型活动激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理，更加科学合理，增强管理力度，实施分层管理。由保教干事、教研组长带领级部组长，在日常教育教学活动的基础上开展好主题活动或大型活动。
以班级为单位开展“庆三八”活动。
开展第五届“同读书共成长”读书月活动。
请武警战士入园，对中大班幼儿进行每周一次，为期
一个月的站姿、队列、行走等训练。
开展“一师一优课”评比活动。
开展第十一届科技节“小创客 大智慧”活动。
结合幼小衔接，组织大班幼儿到舜耕小学进行参观。
开展“我是小小接班人”主题教育实践系列活动。
开展“童心飞扬颂祖国”庆六一活动。
举行“筑梦新起点 加油向未来”大班毕业典礼活动。
九月初组织了系列试园活动， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 7.进行“科学做好入学准备”教育宣传的推送。
8.向家长开放家长网校课程90节。
9.成为XX省教科院面向全省推广的家长空间平台的首批试点幼儿园，率先进行了家长空间的使用。
七、善于反思，确定努力方向
总结一年的工作，有经历、有反思。在下步的工作中
我们将在不断总结经验，提高管理水平；加大教研力度，提高老师主动思考教研的能力；探索观察记录指导的策略，推进园本课程体系的落实，更好的为幼儿的发展、教师的提升、家长的协同教育做出更大的努力。
XX省委机关第二幼儿园
2019年12月
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