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新垛中心校2021年春学期教学工作总结

2021年7月2日

我校本学期坚持制度建设与人本管理相结合的治校方略，全面推进精细化管理策略，在确保校园稳定、有序、和谐的前提下，明显提高了办学效益，为全面提高教育教学质量打下了坚实的基础。现将一学期来的主要工作总结如下：

一、规范办学，努力实施素质教育

学校科学制定学校工作计划。工作目标明确，办学思路清晰，工作策略扎实有序。学校全面贯彻国家教育方针，认真学习上级关于深化教育改革、全面推进素质教育及义务教育均衡发展的相关文件，认真执行省“五严”规定和素质教育十条要求，端正办学思想，深入推进素质教育，实施均衡教育、公平教育。

实行平衡分班，严格执行课程计划，开全课程，上足课时，课程表等三表按规定公示。严格控制学生在校集中学习时间和作业总量，严格执行考试规定，切实减轻学生过重课业负担。加强学籍管理，做好控流工作。

对学生实施综合素质评价，综合素质评价优良率达标。认真组织体检、测试、填写体质健康告知卡，完善了学生成长记录。这些学生的个人资料全部装入了学生的成长记录袋。

我校重视体卫艺工作。学校积极开展阳光体育、体艺“2+1”活动。严格按照要求，确保两课两操正常进行，学生每天体育活动不少于一小时。尤其是体育中考电子化后，学校尤为重视学生的体育训练，并在家长会上多次强调，以引起家长关注，共同促进学生的训练自觉性。

二、狠抓常规，教育教学成效显著

1.坚持月度工作检查

以教学“五认真”为日常教学工作着力点，狠抓教学常规管理。我校采用集体电子备课的模式，每月教导处对教师教学常规，包括制定教学工作计划、备课、课堂教学（以随堂听课为主）、辅导学生、作业批改、成绩考核等环节进行检查。并根据教导检查情况进行反馈，及时的修改，有效地推动我校教学常规的管理工作。

2.深入开展课堂教学改革

深化课堂教学改革，教研活动有序开展。 结合教育局课改促进月工作要求，我校积极推进“学本六步教学模式”。开学初各教研组、备课组认真制定本学期教学计划，切实保证各种教研活动的正常开展，坚持走以教育科研为先导，教研与科研相结合的教育教学研究之路。

聚焦课堂。每周教科室根据教学实际需要和各组教学计划做好“互听互评课”安排，听课、评课，力求务实有效。各教研组开展的课堂评比、观摩活动，促进了课堂教学效率的不断提高。

开学初，学校还组织开展了骨干教师的学模式、用模式的课堂教学展示活动。学校于2021年3月份开展了校级公开课活动，以及所有老师“互听互评课”(一人一课)。这些形式多样的教研活动的开展，既促进了青年教师的不断进步，又提高了我校的教研水平。

3. 注重教学质量调研

学校认真组织期中、期末考试，注重教学质量调研。教学质量调研为教师了解学生的学习情况、改进教学服务。学校按照市局统一考试的要求，认真组织期中、期末考试。考试成绩揭晓后，学校立即召开全体教师会议，做好试卷分析、成绩比对工作，要求教师制定好培优辅差的计划，及时反思。为把提升教学质量的各项工作要求落到实处，老师们认真分析质量调研情况，查漏补缺，有针对性地改进教学工作，落实好各项措施，提高学生的学习能力。

4.关注教师专业成长

我校组织教师参加各级各类优秀论文、案例评比、课堂教学比赛等活动，并择优向市教研室等相关部门推荐，教师在省、市级以上报刊发表教育教学论文几十篇，不少教师在市优质课评比和技能竞赛中获奖。我校以课题研究为抓手，加强教师理论研究，促使教师尽快向研究型教师转型，从而提高了教师的教学业务水平。

我校定期开展以教研组为单位的教学研讨活动。每次确定一个主题，强调研讨的针对性，注重研讨的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 续推出一批服务师生、惠民便民的措施。我们还为在党五十年的老教师献戴纪念章，举行学党史知识竞赛，组织学生开展党史学习系列活动。七一前夕，学校党总支被评为先进党支部，六名党***表彰，两名支部委员被XX市和*_**表彰为优秀党务工作者。

五、下学期的工作打算

1、针对学校教师队伍年龄结构老化和学科结构不均衡的问题。学校应积极创造条件，优化教师队伍建设，让年轻教师进得来、留得住、快成长，建立年龄、专业结构相对合理的师资队伍。

2、继续推进教学教研，以微课题研究为抓手，努力让教学教研更贴近课堂实际。

3、继续深入开展课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，不断彰显我校的办学特色。

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