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语文五上

◆◆第一单元◆◆

一、难读的字

长喙(huì) 玻璃框(kuàn) 镜匣(xiá) 嗜好(shì)

榨油（zhà）半亩(mu) 茅亭(tín) 爱慕(mù) 糕饼(bing)

叶某某(màn) 眼睑(jian) 眸子(móu)

二、难写的字

匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。

鹤：左边是“柡”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“?”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

三、形近字组词

宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)

框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)

吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)

浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)

杭(杭州) 抗(反抗) 豪( 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 八、词语搭配

( 精巧 )的诗 ( 优美 )的歌 (细腻 )的绒毛 ( 美好 )的境界

( 使劲)地摇 ( 仔细 )地寻找 (开辟)空地 睡得(好熟 )

( 摇落 )桂花 ( 放开 )胆子

九、课文重点理解：

1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，

赞颂了白鹭的美。

2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，

说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

3.《桂某某》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的

无比怀念。

4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体

会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境

界的基础。

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