疫情防控开学第一课总结

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开学第一课总结

庚子鼠年春节,一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019年终岁末,新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐世界各国。2020年3月底初我国疫情防控取得了初步胜利,各地纷纷复工复产,我们学校也按照上级复课要求积极创造复课条件。复课前期学校制定了疫情防控方案、预案,筹集了口罩、酒精等防疫消杀物资,开展了校园卫生大扫除,对校园进行了全面消毒,还通过网络、视频会对全校师生开展防控知识宣传教育,开展重点人员排查、监测、研判、通过“模拟开学预演”对全体班主任进行复课流程培训等,经过上级部门层层审核,我校师生分别于4月1日、4月8日、4月10日分年级返回校园。

我国疫情虽然基本得到控制,但是国外疫情还非常严重,抗疫形式还很严峻,在这样的背景下同学们复课“疫情防控”是我们干好一切工作的根本。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地团结一心抗击疫情。这其中涌现出了一批批抗疫先锋、 时代英雄、最美逆行者, 对青少年的人生观、 价值观、 世界观的改造有着积极的作用。为此按照上级教育部门的相关开学第一课文件要求分别于4月1日高三返校、4月8日高二返校、4月10高一返校第一时间和晚自习对学校2700余名返校学生开展了开学第一课、开学第二课的主题班会教学,教学内容主要从以下几个方面进行:。

一、敬畏自然、敬畏生命,学会防护。 疫情爆发以来,虽然我们通过网课、公众号等网络资源向全体师生推送了不少有关疫情防控的知识,但是疫情下的复课与以往完全不一样了,我们必须让师生了解疫情下学校结合自身实际制定的各种制度,熟知师生一日常规的调整,掌握校园防控的基本知识。为此学校教育处统一制作了“XX县职校师生‘新冠肺炎’知识防控要领”、“我和我的祖国” 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 视这个世界,重新审视自己的内心。问问自己,要做怎样的人?问问自己,要追什么样的明星!少年强,则国强!孩子们,人生的每个阶段都有不同的使命,现在学习就是我们作为学生的使命,而自律就是在该做的时候做,不管你喜不喜欢,都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒,都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华,认真去生活,认真去学习。让学生永远记得:你们的样子,就是中国未来的样子!

三、缓解压力,做好心理疏导

当鼠年春节遇上来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎,听着每天刷新的疫情数据,看着网络上“封某某、交通停运、医疗资源紧缺、超市缺货……”同学们难免会是不是会手足无措,心觉恐慌不知道该怎么办才好?一方面,恐慌是个好事,它让我们更小心谨慎,更重视疫情,更好保护自己。另一方面,有心理专家指出恐慌过度也有不好的一面,损坏身心健康,影响社会功能。为此开学第一课主题班会从新冠来袭,面对恐慌,我们该怎么办?面临恐慌危机,如何调适自我压力等方面对学生进行了心理疏导。

让学生知道而现在我们要打的是一场恶战,很可能是一场持久战。如何保持身体对于病毒的免疫力,保持心理功能的高效和平衡,是我们每个人心理自助的重点任务。不恐慌不绝望,充满勇气和信心把处理危机当成升华精神,磨砺意志,锻炼体魄,提高能力,增加体验,加速成长,承担责任,成就业绩的重大机遇。塑造崇高强健的人格,讲究科学理性,我们就能减少无谓的损耗和牺牲。

疫情还未结束,做好疫情防控确保师生生命仍然安全是我们学校工作重心的重中之重。接下来的教育教学工作中我们不断将丰富教育手段,加强对全校师生的健康教育、生命教育,疫情防控知识技能的培训、意志品格的塑造以及弘扬民族精神的爱国主义教育!

2020年4月15日

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