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深入推进党史学习教育?落实立德树人根本任务

指导组的各位领导好，各位领导各位同仁大家下午好，我是工程***党总支书记曾某某，我汇报下我院在党史学习教育中一些主要做法，不足的请各位专家、领导批评指正。

1、党史学习教育的做法

学院党总支采用集中学习和自主学习相结合，规定动作和自选动作相结合，培训与自学相结合，线上与线下相补充，学习与力行同时抓，开学初按校党委统一部署制定了详细学习计划并严格落实，学校层面邀请华侨大学马克思***的院长林某某、XX大学马克思***的院长肖仕平教授来校做专题辅导，校内校长柏定国教授做“从不忘初心到四个自信：中国共产党指导思想”，马克思***章某某副教授做专题报告。学院党总支推进“五个一工程”，既上一堂党课、看一本党史书籍、观一部党史电影、唱一首献给党的生日歌、用家乡话为党送一句祝福。具***党总支委员和基层党支部书记每人讲一堂“四史”学习党课；每位党员同志推荐一本四史学习教材，如习近平《论中国共产党历史》、金某某《苦难辉煌》、《中国共产党简史》、《中国共产党创立之路》、《红军长征史》、《新中国发展面对面》、《新中国口述史》、《伟大的历程——中国改革开放40年实录》、《改革开放口述史》、《道路自信：中国为什么能》等，分享读书学习感想和心得；每位党员观看一部红色电影，如《大会师》、《八路军》、《解放》、《觉醒时代》、《绝密使命》等，并提交观影感想；唱一首红色革命歌曲，精心组织第21届五四合唱活动，让红色歌曲代代相传；师生党员用方言为党的百年华诞献礼，即乡音同心，录制短视***公众号“工院哪些事儿”上进行推送。

党员发展过程中，积极分子通过入党答辩形式回答党史百题应知应某某，每位党员介绍家乡的红色印记等创新形式开展党史学习教育；各支部利用主题党日活动参观开展实地教育，电子支部到洪四村开展“听党话，跟党走，感党恩”主题当日活动；计算机支部到XX经验馆以“寻红色印记，悟红色初心”为主题的党日活动，切身体验XX红色革命印记；教工党支部到XX龙岭爱国主义教育基地学习中国革命史、地方革命史及革命英模等；全院师生观看“同党.上史思政大课”的直播等。

党员教师们通过党史学习坚定理想信念，筑牢立德树人根本任务，对学校新一届领导班子的务实工作作风和推动学校改革发展的魄力充满信心，决心以充足的勇气面对前进道路上的艰难险阻，以实际行动践行党的初心使命，以饱满的精神状态和优异的工作成绩迎接建党100周某某，为把仰恩大学建设成特色高水平 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 待客和午休。

运用好课堂教学主渠道作用推进党史学习教育，传承红色基因，赓续红色血脉

--推进课程思政建设，把党史学习教育融入课程思政育人体系，以我讲授的《操作系统》课程为例：第一堂课就让同学们认识到我国在高科技领域还有很多方面受限于西方发达国家，主流的桌面操作系统是windows，移动端的操作系统是Android 和IOS,这些都是美***在控制着，计算机的核心芯片如Intel，高通、英伟达等也几乎是美国在控制着，设计芯片的软件，生产芯片的光刻机无一例外都被美国把控，通过一个个鲜活的案例切实增强同学们的民族意识和危机意识。6月2日华为发布鸿蒙操作系统，课堂上马上引导计算机系的学生要尽快投入到鸿蒙操作系统的生态构建和学习中来，通过介绍华为创始人任正非创业历程，坚定同学们对科技强国、教育强国的自信。引导青年学子形成对中国道路选择的理性认识和高度自信，坚定中华民族复兴伟业的远大志向。

把党史学习教育与校史、校情教育有机结合，激发青年学生的爱党爱国爱校情怀

---全院班级通过阅读《仰恩之子》这本书，深刻明白校主吴某某先生呕心沥血、筚路蓝缕创办仰恩的艰辛历程，通过书中一个个温暖的故事细节折射出吴某某先生对仰恩大学的深厚感情，对创办学校的无私奉献和默默付出，增进同学们了解仰恩的历史，更加爱仰恩，在学习和生活中践行“学会做人 守信笃行 学会做事 创业有成”的校训精神，一代代仰恩人接续奋斗，为再创仰恩新辉煌贡献力量。

创新学习活动形式和载体，实施“党员先锋岗”“党员责任区”工程，激发党员争当先锋热情，凝心聚力***发展。强化“新媒体党建”工作创新，提升基层党建信息化水平；进一步加强师德师风建设，组织教师开展学习教育活动，切实增强教工使命意识和责任担当；学院党建工作虽然取得一定成绩，但离上级党组织的要求还有较大差距，下***将积极培育样板支部，打造党建***作为自己的建设目标。通过党史学习教育不断凝聚师生共识，为教育教学改革开新局。

党史学习教育，重在学深悟透、融会贯通。既要全面系统学，又要突出重点深入学；既要知其然，更要知其所以然；既要防止蜻蜓点水式的表层化学习，也要防止抓住一点、不及其余的碎片化学习。

师生党员通过党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

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1. 党史学习教育开展情况汇报
2. 上半年支部党史教育开展情况报告
3. 党史学习教育专题组织生活会个人检视材料
4. 党史学习教育议题
5. 党史学习教育应知应某某范围
6. 庙管委会党史学习教育实施方案
7. 农村党员及农村党组织书记党史学习教育应知应某某“20问”
8. 在“感悟百年党史、传承红色基因”党史 学习教育专题读书班上的讲话
9. 中学党史学习教育实施方案
10. 镇教育支部开展党史学习教育实施方案
11. 区督查考评办公室开展党史学习教育工作情况总结总结（0513）
12. 党史学习资料
13. 党史学习资料
14. 党史学习教育应知应某某(1)
15. 党史学习教育心得体会
16. 教育部长陈宝生在党史学习教育动员大会上的讲话
17. 党史学习情况报告表
18. 讲好百年党史 感悟思想伟力专题宣讲
19. 政工党支部党史学习教育半年工作总结

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