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即兴训练 第一课 音阶与和弦的对应关系与听觉分析先说个题外话，XX在视频上说了一个问题，我们是玩音乐还是被音乐玩？他说了，很遗憾，我们中国绝大部分人被音乐玩了一辈子。包括一些现在我们的一些教授。? ? 当你弹了一大推别的的solo后，好像很炫，很满足的，但扣心自问，音乐这玩意到底有没有真正的打动你，触动你？其实翻弹别人的东西很难在这方面得到满足，就算你把贝多芬，巴赫，或者一些吉他大师，如范XX的东西搞得滚瓜烂熟，和声小音阶，或者减音阶彪的快速无比，在夜深人静的时候，任然感到空虚，毕竟你还是因为弹了这些东西，而没使你远大光明的未来更清楚或者更接近，原因是什么？因为你并没有创造。要知道，艺术的伟大之处就是因为创造。因此学会一些技巧去使用你已经滚瓜烂熟的音阶，以及分析如何，何时去使用它们，才是正途。? ? 第一个问题，和弦是从哪里来？回答是，他一定是从某个音阶来，凡是任何一个和弦，至少有一条音阶通过它。原因是因为音阶的的构成是和弦的由来。看一下CMA7是从哪里来的？??他一定是某个大调的一级或者四级和弦。或者是某个小调的三级或者六级和弦。为什么呢？因为在大调的顺阶和弦里面，一级和四级是大七和弦，其他的都不是，所以当CMA7是一级时，他就是C大调。同理，CMA7是某个调的四级和弦时，那个调便是G大调。除此之外，再也没有任何大调可以满足CMA7和弦了。因此对CMA7你可弹奏的音阶有，第一，C大调 （一）C大调五声音阶 12356 （二）G大调五声音阶56723第二，G大调 （一）G大调五声音阶56723? ? （二）D大调五声音阶23#467练习一CMA7 -----??CMA7-----??CMA7-----??CMA7反复用这个和弦伴奏。练习要求，弹奏八分音符，不要有推弦，滑音，H或P，更不要有休止符。（坚持练习三个月）（1）弹C大调五声音阶? ?（2）G大调五声音阶? ?（3）D大调五声音阶? ?（4）C大调音阶? ???（5）G大调音阶去感受这些音阶对CMA7造成的“声响”。（一）使用音阶（1） 把CMA7想成是C大调的一级和弦，则可以用三个五声音阶去弹（因为任何一个大调音阶都包含了一，四，五的五声音阶）。如C大调包含了C，F，G大调的五声音阶。而F大调五声音阶FGACD里面的F音与CMA7里面的三音在挂留时造成的小二度是不和谐音程，相当不好用。因此当CMA7和弦属于C调的一级时，则可以用C,G大调五声音阶。（2）把CMA7想成G调的四级，同理可以用的五声音阶为G,C,D大调五声音阶。综合（1）（2），当遇到CMA7时，你可以使用C,G,D三个五声音阶。（二）使用琶音（分解和弦）（1）使用C大调顺阶和弦的琶音（2）使用G大调顺阶和弦的琶音由于每个分解和弦，对CMA7而言都制造了和弦外音，因此我们称之为听觉上“颜色”的改变。如：在CMA7和弦上分解Ami7和弦的音，我们制造了CMA7和弦里面的6度音，听起来感觉像是把CMA7变成了CMA7(13)和弦。我们分析C大调和G大调顺阶和弦分解时对CMA7造成的颜色改变。（1）C大调顺阶和弦CMA7? ???Emi7（9）? ? Ami7（13）? ?FMA7（11,13）??G7（9,11） Dmi7（9,11,13） Bmi7降5（9,11,13）注：括号里面的音为和弦外音，如九音，十一音等等。外音越多声音的色彩越暗淡。（2）G大调顺阶和弦CMA7? ???Emi7（9）? ? Ami7（13）? ?F#mi 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 降A当做do，你的耳朵就根本听不到升降记号，因此你在练习调式音阶的时候，同时不要忘记训练自己的耳朵。结论：调式音阶：??一种顺阶音阶，主音建立在大调音阶上的其中一个音上，每个调式的听觉感觉与其相对应的大调顺阶和弦相似。例如：E多利亚与D大调里的Emi7（二级mi7）相似，G弗里吉亚与降E大调里的Gmi7（三级）相似，C利底亚与G大调CMA7（四级）相似，F混合利底亚与降B大调里的F7(五级）相似。??调式音阶在练习上，听力的训练较指板的训练困难许多，调式音阶是一种“相对”听觉取向的音程关系式，适用于解决复杂的和声进行，吉他手，相较于吹管乐器或者钢琴，更加适合使用调式音阶。

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