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5、根据年级教师队伍的特点，充分发挥每一位成员的特长，作好年级工作的分工。

6、利用校、级、班三级管理，大力提高学生的行为习惯和学习习惯。

7、加大力度转化“学困生”。

8、落实学校安排的每一项工作，督促高效完成。

9、组织年级教师活动，丰富教师生活，创造和谐关系。

10、加强学生安全教育和管理，避免事故的发生。

三、具体工作内容

1、通过《乐从小学班级管理条例》的方法指导，加强年级优秀班级管理的交流，以各种形式组织年级班主任会议，交流班级管理存在的问题，共同商讨解决的办法，加强级委会的管理监督，共同提高各个班级的管理效率，争取期末大部分达到优秀班级的目标。

2、选拔学生参加少先队大队部干部的竞选活动。

3、积极组织学生参加学校的第八届“运动会”，上好每天的大课间等各项活动。

4、利用成长教育课、级会、班会加强学生行为习惯、学习习惯的教育和培养，校、级、班做好监督工作，及时发现问题，及时解决问题。利用思品、综合实践融和校本课程，

加强对学生的思想教育。

5、出好每学期班级黑板报。

6、安全的警钟时刻在全体师生耳边敲响，安全事故尽量做到防患以未然。

7、做好“学困生”的转化工作，加强“培优扶差”，减少学生差距。

8、积极配合学校举行各种活动。

2012年7月

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