中考文言文特殊句式知识点梳理

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中考文言文特殊句式知识点梳理

语序小故事

故事一

1976年,周恩来同志逝世以后,张春满以为自己可以取而代之了,就暗示其上海的党羽贴出了“强烈要求张春桥当总理”的大幅标语。人民群众看了非常气愤,有人就在标语上作了个表示颠倒的符号,变成“张春桥强烈要求当总理”。这就是利用句子内部成份的颠倒变化,把这个“四人邦”的“狗头军师”的狼子野心及其同伙上演的“劝进”丑剧暴露在光天化日之下了。

故事二

1949年9月,云南解放前夕,蒋介石命令军统特务头子沈某某带领大批特务窜到云南,逮捕了九十多名爱国民主人士。正准备起义的云南省主席卢汉将军连忙给蒋拍电报,为被捕的民主人士说情。蒋的回电只有八个字:“情有可原,罪无可逭(逭:huàn逃避)。”卢接到电报,当即将电文给当过朱德同志老师的李某某先生看,与他商量对策。李先生看后,提笔将电文句序对调,变成了:“罪无可逭,情有可原。”这样一调,意思全某某,由“情”可原,但“罪”不可宽恕,变成了“罪”虽不宽恕,但于“情”却可以原谅。于是,九十多名爱国民主人士便得救了。真是“差之毫厘,失之千里”,语序的变换,竟产生了这么神奇的作用!

(故事导入,让学生了解古代文言文的特殊句式是相对于现代汉语的语序而言的。翻译时应当注意语序的调换。)

判断句

现代汉语的判断句,一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。古代通常不用“是”来联系,而是采用以下方式表示。

(1) 用语气助词来表示判断

如:陈某某,阳城人也。 可译为:陈胜是阳城人。

南阳刘某某,高尚士也。 可译为:南阳的刘某某是个高尚的人。

刘备天下枭雄。 可译为:刘备是天下勇猛的人。

(2) 用副词加强判断或构成否定判断

如:当立者乃公子扶苏。 可译为:应当做皇帝的人是公子扶苏。

此则岳阳数之大观也。 可译为:这就是岳阳楼的壮丽景色。

(3)以动词“为”代词“是”表示判断。

如:臣以王之攻宋也,为与此同类。 可译为:我认为大王攻打宋某某。这是和他们一样的。

判断句子特殊标志,需要记住。翻译时要注意一定要加判断动词。

总结

判断句

1、“……者,……也” “……,……也” “……,……者也” “……者……” “……者……者也”表示判断。

2、采用副词 “乃”“即”“则”“皆”“是”“城”“为” 等表示判断。

3.用为是表示判断

4.采用否定副词“非”表否定判断。

被动句

(1) 用“为”或“为”、“所”配合表示被动。

如:吴广素爱人,士卒多为用者。 可译为:吴广平素很爱护士兵,士兵大多愿意替他出力。

其印为予群从辈所得。 可译为:他的字模被我的侄子辈得到。

(2) 用介词“于”放在动词后,并引出施某某。

如:而君幸于赵某某,故燕王欲结于某某。 可译为:而您被赵某某所看重,所以燕王想和您结好。

(3) 用“见”表示被动,或“见”与“于”配合使用,或“见”与“被”对举使用。

如:秦城恐不可得,徒见欺。 可译为:秦国的城池恐怕不能得到,白白地被欺骗。

(4)没有任何表示被动词语的被动句。

如:帝感其诚。 可译为:上帝被他的诚心所感动。

樯倾楫摧。 可译为:船上的桅杆被吹倒了,船桨被折断了。

被动句需要仔细琢磨体会。翻译时一定要出现“被”。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )

23、试与他虫斗,(他)虫尽靡。又试之(以)鸡,果如臣言。( E )

24、善哉,祁黄羊之论也。( G )

25、战于长勺( F )

26、其故人尝与佣耕者闻之。[他(陈胜)一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息]( D )

27、臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河南,臣战(于)河北。( E )

28、当立者乃公子扶苏。( A )

29、缙绅而能不易其志者……,有几人欤? ( D )

30、杞子自郑使(人)告于秦。( E )

31、于是集谢庄少年之精技击者而诏之。( D )

32、至则无所用,放之( 于 ) 山下。( E )

33、惟余马首是瞻。( C )

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