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2021-2022学年度高中政治期中考试卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、辨析题
1.阅读材料,同答问题。
全过程民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。
材料一???9月23日下午,***,“上海人大全过程人民民主研习实践基地”挂牌成立。这意味着基层立法联系点的功能从参与立法向监督执法、促进守法,宣传普法深化,不断丰富着全过程人民民主的实践。
基层立法联系点一头连着最高国家权力机关,一头连着基层群众,是发展全过程人民民主的一个缩影。截至目前,全国人大常委会法工委立法联系点扩大到22个,涉及21个省(区、市),覆盖全国2/3省份,地方人大也普遍设立了立法联系点,极大地推动了基层群众参与国家立法的深度和广度;保障了国家立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心,真正实现了立法由人民参与,法律由人民制定,保证了人民当家作主。
(1)结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,说明设立人大全过程人民民主研习实践基地的意义。
材料二???**_*围绕"深入推进数字福建建设"进行协商式民主监督,制定监督∶实施方案,组建了包括政协委员、民主党派、专家学者、企业家代表等在内的监督性调研组创新网上问卷、小分队分头走访等调研方式深入20家数字产业园区及企业调研;先后召开23场调研座谈会、情况通报会和工作研讨会。发现并指出数字**_*存在创新能力不足、缺乏强有力的直接执行性牵头部门、实施制度机制不完善等问题;提出加快新型基础设施建设、推动专精特新"小巨人"企业发展等监督性建议和意见。相关职能部门积极回应、吸收省政协民注监督成果,并积极部暑加快推进数字产业化和产业数字化、建设协同高效的数字政府等任务,打造数字中国建设样板区。
(2)有人认为,政协协商式监督不是“挑骨头”,而是“聚共识”。结合材料二,运用《政治与法治》的相关知识,对此观点加以评析。
三、材料分析题
2.阅读下列材料,回答问题。
党的十八大以来,全国人大坚决贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的重*_**央决策部署,顺利推动我国立法工作的顺利进行和蓬勃发展。十三届全国人大四次会议表决通过,对施行30多年的全国人大组织法和全国人大议事规则作出修改,将全国人大及其常委会坚持“全过程民主”写入法律。按照要求,所有的重大立法决策都是依照程序,经过民主酝酿,通过科学决策,民主决策产生。
立法的过程需要最大限度地吸纳民意。2014年,党的十八届四中全会决定提出,建立基层立法联系点制度,推进立法精细化。2015年7月,全国人大常委会法工委经过充分调研,确定四个基层立法联系点。党的十八大以来,已有187件次法律草案向社会征求意见,约有110万人次提出300多万条意见建议。许多意见建议得到采纳,20多万个各级人大代表联络站、代表之家等联系人民群众工作平台在全国遍地开花,全国人大常委会法工委在全国范围内设立10个立法联系点,直接听取基层一线的单位和干部群众时法律草案的意见。截至2021年6月,各立法联系点对109部法律草案、立法工作计划等提出近6500条意见建议。正如习近平指出的:民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。在中国共产党领导下、全过程民主的贯彻落实,正是中国的成功密码所在。
结合材料,运用政治与法治的知识,说明人大工作中贯彻发展全过程人民民主要求的依据。
3.阅读材料,完成下列要求
2022年“3·15”晚会由工信部、公安部、***与中央广播电视总台联合主办,晚会主题“公平守正安心消费””,有了公平诚信的消费环境,消费者才能更加安心、放心消费,市场也将更加充满活力。此次晚会,央视财经曝光了女主播的“秘密“、翡翠直播卖假乱象、脚踩老坛酸菜、网络水军刷屏、水军操纵口碑问题、禹州粉条纯“薯”造假、校园门口抽奖游戏横行专坑小学生、200余家软件下载站或涉捆绑下载、多品牌电动自行车公然违规提速、非标电线电缆安全问题、打玻尿酸致大面积脑梗、免费Wi-Fi陷阱、低配的儿童智能手表成行走的偷窥器等等问题。
曝光后,*_**工作人员表示:正在看直播,在组织力量调查;***也前往英迈思(是一家为企业提供口碑服务的互联网***)查看,准备进行下一步具体调查;多家电商平台下架老坛酸菜方便面......。今后工信部将突出整治群众反映强烈的问题,依据《民法典》和《消费者权益保护法》等法律严厉查处各类违法违规行为。
运用“人民民主专政的社会主义国家”的有关知识,分析我国为什么要严厉打击消费领域的违法犯罪行为?
4.阅读材料,完成下列要求。
在“部长通道”,部委负责人与记者“隔屏对话”,聚焦热点问题,回应社会关切,摆问题、谈思路、见举措,坦诚务实;在“代表通道”“委员通道”,代表、委员面对镜头,从自身工作实际出发,谈感想、广建言、多献策,从容自信;在审议讨论现场,交流直面问题,探讨直击要害,举案例、列数据、提建议,热烈融洽;在手机屏幕上,“2022.代表/委员对政府工作留言”平台拓展建言渠道,有关部门连夜汇、一早报、及时转,确保事事有着落、件件有回音……2022年全国两会,处处可见思想碰撞的火花,聆听智慧交融的旋律,民主与民生紧密相连,“百姓盼的”与“党和政府干的”同频共振,凸显全过程人民民主的成色与特色。
全国两会是全过程人民民主的生动实践。结合材料,运用《政治与法治》的知识对此加以说明。
5.材料???2022年3月14日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出,刚刚闭幕的十三届全国人大五次会议审议通过的《政府工作报告》,确定了全年经济社会发展主要目标任务和政策举措,必须保质保量落实到位,兑现政府对人民的承诺。会议将《政府工作报告》提出的44个方面52项重点工作,逐一分解到国务院部门和有关地方,并明确责任和完成时限。
请结合材料,运用所学《政治与法治》的相关知识,解释上述材料背后蕴含着怎样的制度逻辑。
6.材料一???2022年3月5日十三届全国人大五次会议在北京召开。3月6日,2951名代表听取并审议了政府工作报告,审查了关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划。3月11日,大会审议通过了关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。
人民有所呼,代表有所应。各代表积极主动履职,就国家粮食安全、妇女儿童合法权益、生态环境治理、疫情防控等领域进行走访调研,形成了487件人大代表议案,提出了8000件建议、批评和意见。
材料二???每年中国两会是广大海外侨胞触摸祖国发展脉搏的重要时刻。今年,中国两会释放出积极信号:在全球疫情持续蔓延、世界经济缓慢复苏的背景下,中国依然稳步走在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔征程上。新的一年,海外侨胞将继续深怀爱国之情,与祖国人民一道不懈奋斗,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量!
(1)结合材料一,运用《政治与法治》的知识,说明我国的根本政治制度是如何保障人民当家作主的。
(2)结合材料二,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识,阐述这是一个什么样的梦想。
7.《浙江日报》报道,*_**板桥镇上田某某全面推进新时代乡村振兴建设工程,以“党建+自治”为基,育乡村振兴之花。充分发挥基层自治力量在乡村治理中的作用,将党的领导与群众广泛参与紧密结合。通过法定程序选举村干部;充分发挥村民代表大会对重大事项决策的主体作用;建立规范的党务、村务、财务公开栏,实行事前、事中、事后全过程监督;全力推行“片组户”民情联系卡和服务百姓档案工作,积极回应群众诉求。
结合材料,运用基层群众自治制度的相关知识,分析上田某某是怎样完善乡村治理的。
参考答案:
1.(1)①有利于人大代表更好地联系人民群众,倾听民声,反映民意,提升履职能力,更好地代表人民的利益;②促进人民代表大会制度进一步完善发展;推进社会主义民主政治建设;③提升公民的参与意识和参与能力;更好地实现人民的知情权、参与权、表达权、监督权,保障人民当家作主的权利;
(2)此观点具有片面性。人民政协是爱国统一战线组织,也是发扬社会主义民主的重要形式。职能有政治协商、民主监督、参政议政。监督的重点是党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实情况,监督目的是协助党和政府解决问题、改进工作、增进团结、凝心聚力,政协协商式监督要“挑骨头";人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商,参政议政职能,共商国是,共同协商,凝聚共识。政协协商式监督既要“挑骨头",又要“聚共识"。
【解析】
【分析】
背景素材:全过程民主是全链条、全方位、全覆盖的民主
考点考查:政治与法治相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
(1)
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,说明设立人大全过程人民民主研习实践基地的意义。属于意义类主观题,知识没有具体限定。解答时,需要考生根据材料内容和设问要求调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:基层立法联系点一头连着最高国家权力机关,一头连着基层群众,是发展全过程人民民主的一个缩影→可从有利于人大代表更好地联系人民群众,倾听民声,反映民意,提升履职能力角度加以分析;
有效信息②:全国人大常委会法工委立法联系点扩大到22个,涉及21个省(区、市),覆盖全国2/3省份,地方人大也普遍设立了立法联系点,极大地推动了基层群众参与国家立法的深度和广度→可从促进人民代表大会制度进一步完善发展,推进社会主义民主政治建设角度加以分析;
有效信息③:保障了国家立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心,真正实现了立法由人民参与,法律由人民制定,保证了人民当家作主→可从提升公民的参与意识和参与能力,保障人民当家作主的权利角度加以分析。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:有利于人大代表更好地联系人民群众,倾听民声,反映民意,提升履职能力,更好地代表人民的利益+设立基层立法联系点。
得分点②:促进人民代表大会制度进一步完善发展,推进社会主义民主政治建设+极大地推动了基层群众参与国家立法的深度和广度。
得分点③:提升公民的参与意识和参与能力,更好地实现人民的知情权、参与权、表达权、监督权,保障人民当家作主的权利+真正实现了立法由人民参与,法律由人民制定,保证了人民当家作主。
(2)
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料二,运用《政治与法治》的相关知识,对有人认为,政协协商式监督不是“挑骨头”,而是“聚共识”这一观点加以评析。属于评析类主观题,知识没有具体限定。解答时,需要考生根据材料内容和设问要求调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:人民政协监督的重点是党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实情况,监督目的是协助党和政府解决问题、改进工作、增进团结、凝心聚力→可从人民政协的性质和职能角度,说明政协协商式监督要“挑骨头",此观点具有片面性;
有效信息②:人民政协履行政治协商,参政议政职能,共商国是,共同协商,凝聚共识→可从人民政协的两大主题角度,说明政协协商式监督既要“挑骨头”,又要“聚共识”。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:此观点具有片面性。
得分点②:人民政协是爱国统一战线组织,也是发扬社会主义民主的重要形式。职能有政治协商、民主监督、参政议政。监督的重点是党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实情况,监督目的是协助党和政府解决问题、改进工作、增进团结、凝心聚力+政协协商式监督要“挑骨头”。
得分点③:人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商,参政议政职能,共商国是,共同协商,凝聚共识+政协协商式监督既要“挑骨头”,又要“聚共识”。
【点睛】
非选择题的审题要求:
(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
2.①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。在基层立法联系点的实践过程中坚持党的领导,为发展全过程人民民主提供了根本政治保证。②我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。基层立法联系点为反映民意、集中民智提供重要途径,有效地维护了人民当家作主的地位。③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,立法过程按照程序推进、民主酝酿和决策,体现了全过程人民民主有完整的参与实践。④十三届全国人大四次会议上把“全过程民主”写入法律,表明了全国人民代表大会积极行使立法权,为发展全过程人民民主提供法律保障。⑤全国人大常委会作为我国的立法机关,通过基层立法联系点在实践中发挥的作用,促进了科学立法、民主立法。
【解析】
【分析】
背景素材:人大工作中贯彻全过程人民民主。
考点考查:政治与法治的知识。
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题。
核心素养:政治认同、科学精神。
【详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料,运用政治与法治的知识,说明人大工作中贯彻发展全过程人民民主要求的依据。回答这类主观题,一般需要回答“依据”“原因”。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:全国人大坚决贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的重*_**央决策部署→联系中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。在基层立法联系点的实践过程中坚持党的领导,为发展全过程人民民主提供了根本政治保证。
有效信息②:建立基层立法联系点制度→联系我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。基层立法联系点为反映民意、集中民智提供重要途径,有效地维护了人民当家作主的地位。
有效信息③:立法过程按照程序推进、民主酝酿和决策→联系我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
有效信息④:法律草案向社会征求意见;把“全过程民主”写入法律→联系全国人民代表大会积极行使立法权,为发展全过程人民民主提供法律保障。全国人大常委会作为我国的立法机关,通过基层立法联系点在实践中发挥的作用,促进了科学立法、民主立法。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。在基层立法联系点的实践过程中坚持党的领导,为发展全过程人民民主提供了根本政治保证。
得分点②:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。基层立法联系点为反映民意、集中民智提供重要途径,有效地维护了人民当家作主的地位。
得分点③:我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
得分点④:全国人民代表大会积极行使立法权,为发展全过程人民民主提供法律保障。
得分点⑤:全国人大常委会作为我国的立法机关,通过基层立法联系点在实践中发挥的作用,促进了科学立法、民主立法。
【点睛】
非选择题的审题要求。
(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
3.①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。国家打击消费领域的违法犯罪行为是为了维护消费者的利益。
②人民民主是最真实最管用的民主。国家依法打击消费领域的违法犯罪行为,并出台相关规定,是保障社会主义民主真实性、管用性的要求。
③我国人民民主专政对极少数敌人实行专政,依法严厉打击消费领域不法行为,有利于维护消费市场秩序。
④维护国家稳定,促进社会发展是国家的对内职能。打击消费领域的违法犯罪行为,有利于营造公平诚信的消费环境,消费者才能更加安心、放心消费,市场也将更加充满活力,社会才能更好发展。
【解析】
【分析】
背景素材:2022年“3·15”,晚会主题“公平守正安心消费”。
考点考查:“人民民主专政的社会主义国家”的有关知识。
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题。
核心素养:政治认同、科学精神。
【详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“我国”,需要调用“人民民主专政的社会主义国家”的有关知识,分析我国为什么要严厉打击消费领域的违法犯罪行为。回答这类主观题,一般需要回答“为什么”“原因”。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:国家打击消费领域的违法犯罪行为→联系我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
有效信息②:依据《民法典》和《消费者权益保护法》等法律严厉查处各类违法违规行为→联系人民民主是最真实最管用的民主。国家依法打击消费领域的违法犯罪行为,并出台相关规定,是保障社会主义民主真实性、管用性的要求;。
有效信息③:直播卖假乱象、脚踩老坛酸菜、网络水军刷屏、水军操纵口碑问题、禹州粉条纯“薯”造假、校园门口抽奖游戏横行→联系我国人民民主专政对极少数敌人实行专政,依法严厉打击消费领域不法行为,有利于维护消费市场秩序;维护国家稳定,促进社会发展是国家的对内职能。打击消费领域的违法犯罪行为,有利于营造公平诚信的消费环境,消费者才能更加安心、放心消费,市场也将更加充满活力,社会才能更好发展。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
得分点②:人民民主是最真实最管用的民主。国家依法打击消费领域的违法犯罪行为,并出台相关规定,是保障社会主义民主真实性、管用性的要求。
得分点③:我国人民民主专政对极少数敌人实行专政,依法严厉打击消费领域不法行为,有利于维护消费市场秩序。
得分点④:维护国家稳定,促进社会发展是国家的对内职能。打击消费领域的违法犯罪行为,有利于营造公平诚信的消费环境,消费者才能更加安心、放心消费,市场也将更 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 【点睛】
措施类主观题的解题四部曲
一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。
三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。
四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
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