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关于开展2021年度“五廉共建”示范点和

“清廉学校”创建活动的通知

为进一步推进新时代“清廉学校”建设，根据《中共XX浙南沿海先进***员会的通知》（温某某（开）党〔2021〕7号），发挥典型示范的辐射力、带动力，经研究，决定在2021年全区文教体系统开展“五廉共建”示范点和“清廉学校”创建活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实省委、***“五廉共建”的一系列重大决策部署，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全区文教体系统全面从严治党，扎实落实立德树人的根本任务，倡导和树立教育系统的清廉之风。强化风险防控和执纪监督，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，全面推进依法治校，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。

二、创建目标

以各中小学、幼儿园为单位，在全区文教体系统创建一批有较强示范辐射和带动作用的“五廉共建”示范点和“清廉学校”，以创建促规范、以示范带全盘，全面提高本系统清廉建设水平。各学校结合现有资源等因素进行申报，其中：

（一）申报清廉学校示范点4个（公办学校3个、民办学校1个）；

（二）评定清廉学校15个，力争100%公办中小学、幼儿园创成“清廉学校”。

三、创建标准

（二）组织领导有力度。“五廉共建”示范点和“清廉学校”创建单位领导班子高度重视创建活动，成立创建领导机构及工作机构，加强对创建活动的组织领导，强化对示范点创建的支持和保障，定期研究创建活动、解决困难问题。

（二）教育管理有措施。能够加强对全体教职工的教育监督管理，严肃党内政治生活，以各种形式开展思想政治教育，强化对教职员工的监管，对发生违规违纪问题的人员严肃予以问责。

（三）权力运行有监督。能够厘清本单位各项小微权力清单，充分发挥监督力量的作用，强化对小微权力运行的监督制约，积极采取线上、线下等方式进行公开，促进权力在阳光下运行。

（四）风险防范有制度。能够针对重点岗位、重点领域、重点人员的不同特点，制定出台针对性较强的廉政风险防范制度，真正做到把权力关进制度笼子。

（五）廉政文化有氛围。能够立足本单位实际，因地制宜的开展各类廉政文化建设，开展“清廉文化”宣传教育，营造崇廉尚廉的良好氛围，提高教职工拒腐防变的思想意识。

（六）推动工作有成效。能够将示范点创建活动与本单位中心工作相结合，做到创建活动与其它各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。具体评估标准见附件1。

四、创建步骤

第一阶段：调研申报阶段（2月-3月中旬）。各中小学、幼儿园对照创建任务要求，对本校情况进行全面调研摸底、综合评估，统筹研究确定申报创建示范点的单位。各学校于3月15日前将《“五廉共建”示范点申报表》和《“清廉学校”创建工作申报表汇总》上交到局组织监察处，联系人：曹高某某，联系电话：***。

第二阶段：创建推进阶段（3月-6月）。各学校紧扣清廉建设内容评估标准，细化创建方案，成立领导和工作机构，明确创建目标、内容、进度、措施及责任人，迅速启动创建活动，确保6月底前取得一定成效。

第三阶段：互学评比阶段（7月-9月）。区清廉建设工作领导小组办公室计划于7月组织开展“五廉共建”示范点创建互学互比、评比竞赛等活动，根据创建情况进行现场打分评比，局组织监察处计划于9月-10月组织开展“清廉学校”互评互学活动，根据创建情况予以评分。

第四阶段：验收推广阶段（10月-11月）。10月底前，区清廉建设工作领导小组办公室将联合有关部门组建验收组，对清廉建设示范点创建单位进行考核验收。局组织监察处联合局各处室组建验收小组，对“清廉学校”创建单位进行考核验收。在综合考核的基础上，按照“成熟一个、命名一个、挂牌一个”的原则，进行专项通报表彰，授予区级清廉建设示范点称号或“清廉学校”称号。

附件：1.集聚区五廉共建示范点申报 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 课时的廉洁教育，少1次扣2分。（5分）2.校园设有清廉文化阵地“一栏一廊”，并及时更新达到要求的给5分，不及时更新的扣3分。（5分）













































考核指标

监测考核内容

分值

评分依据及标准

自评分

得分



一、共性监测指标（70分）

（四）社会清朗（10分）

5.制度建设好

1.制度健全，务实管用：有“三重一大”事项决策、领导班子党风廉政建设情况分析会、财务管理、资产管理、物资采购管理、项目建设管理、科研经费管理、招生、合作办学、审计联席会议制度、教师职务评聘、校务公开等方面的管理制度和程序办法。2.民主管理制度健全。

10

1.“三重一大”决策、民主管理等制度缺1项某某2分，一项制度执行不到位酌情扣1-3分。(5分)











6.廉洁程度高

1.工作透明度高，校务公开机制完善。2.廉政风险防控好，信访举报少，党员干部、公职人员操办婚丧喜事报告制度执行到位，当年无违纪违法案件发生，教职员工无严重违反师风师德行为。



1.校务公开制度、廉洁风险防控清单、小微权利负面清单缺一项某某2分，执行不到位酌情扣1-3分。2.信访举报多，造成不良影响的酌情扣1-2分，发生违纪违法案件的情况扣2-5分。(5分)









（五）综合评价（10分）

7.社会评价好

1.引入第三方机构，社会各界代表测评。2.由清廉学校建设领导小组对清廉建设整体情况进行综合评价。

10

根据“万人双评议”得分情况予以赋分，被评为不满意单位的为0分。(10分)







二、个性监测指标（30分）

（六）教风清正（15分）

8.师德师风正

重视师德师风建设，全面落实“四有”“四个引路人”“四个相统一”的要求，做到“三严六不准”：严守课堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信。不接受家长宴请、不收受家长礼物、不参与有偿补课、不到校外培训机构兼职从事教学辅导、不利用家长谋取私利。不准在教育教学活动和其他场合有违背党的路线方针政策的言行，不得通过网络及其他渠道发表、传播不当言论；不准参加任何形式的非法宗教活动，不得在校园内传播宗教文化，不得在校园内进行封建迷信活动；不准组织、参与面向中小学生的有偿补课，不得在校外培训机构兼职，不得向校外培训机构介绍生源；不准讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生，严禁虐待、猥亵、伤害学生；不准索要、收受学生及家长财物，不得利用家长资源谋取私利，不得利用对学生的影响从事推销商品、服务等营利性活动；不准在教育教学活动中遇突发事件或学生安全面临危险时，不履行保护学生人身安全职责。

15

1.“思想筑基·师德铸魂”专项行动落实不到位，师德培训工作不到位酌情扣1-3分。（5分）2.师德师风责任书、践诺活动、不信教承诺书签订等执行不到位酌情扣1-3分。（5分）3.“三严六不准”执行不到位，造成不良影响酌情扣1-3分。（5分）









（七）特色鲜明（15分）

9.活动亮点多

有丰富多彩的清廉教育文化活动1.组织召开一次清廉教育为主题的班队会、社会实践活动或专题教育。2.创作一批具有清廉文化内容的黑板报、墙报、手抄报。3.开展一次以清廉或倡导节约为主题的文艺展演和创作活动。

9

1.“三个一”教育活动缺一次扣3分。（9分）2.师生所参演或创作的节目作品在省、市、区获奖的每件分别加6、4、2分。











10.品牌特色亮

1.有鲜明的本单位清廉文化主题和特色。2.注重清廉教育宣传，在学校公众号、网站设有清廉学校专栏或主页，宣传工作到位。

6

1.主题和特点有一定的内涵，体现先进性、时代性和特色性得3分。（3分）2.校内宣传工作不到位酌情扣1-3分。（3分）3.清廉教育活动简讯被省、市、区教育网站等录用，分别加3、2、1分。4.自编清廉教育校本教材加5分。









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