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我们开学啦

——小学1~3年级学生新学期适应性辅导

基本信息



授课学生

一至三年级



本节目标

1、通过“小小动物园”游戏，了解自己对“开学”这件事的内心感受。

2、通过“我学你做”“大家来比赛”活动，拉近生生间、师生间的关系，重新熟悉校园生活，适应校园的学习节奏。



教学重点

难点

学生能够了解自己对“开学”这件事的内心感受；每位学生都能积极参与活动，拉近师生间和生生间的关系，重新熟悉校园生活，适应校园的学习节奏。



教学资料

准备

课件、便利贴



教学过程



教学

环节

教师活动

学生

活动

设计意图



一．热身活动——《小小动物园》

1.游戏“小小动物园”

讲解规则：每个人选择一种代 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 与活动。

（1）理书包：每组一人，比比看，谁的书包整理得更快更整洁。

（2）翻书本：根据指令迅速找到相应的课文页码。

（3）查字典：根据指令在字典上迅速找到相应的页码。

3、教师小结

每组推选一位同学代表小组参加游戏活动

（尽可能人人参与）

学生通过游戏活动，回顾之前的校园生活，同时拉近生生与师生彼此间的距离。



三．记录心情

1、指导学生记录此刻的心情

每个人在便利贴上或用文字或用图画把此刻的心情记录下来。

2、总结

让我们带着各自的那一份心情，携手走进新学期。

1、闭上眼，感受自己此刻的心情。

2、在便利贴上或用文字或用图画把此刻的心情记录下来。

总结，提升



（教案设计：江海第一小学 张某某）

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