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第一单元提升练习
一、基础知识。
1.读拼音,写字词。
(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang( ),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ),像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。车某某,mǎ tí( )声,响成一片。
(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn( )枝头,那样小,却不显得dān bó( ),yōu yǎ( )的甜香直透毫端。fú àn( )写作的我似乎也不那么bèn zhuō( )了。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
参差(cān cēn) 勾勒(lè lēi) 拨转(zhuǎn zhuàn)
散落(sàn sǎn) 愁怨(yuàn yàn) 蒙古包(mēng měng)
3.下面的词语书写有错误的一项是( )。
A.绿毯 线条 惊叹 回味 B.宅院 酒脱 礼貌 眼帘
C.平淡 花蕾 举杯 恍然 D.微笑 文思 迷蒙 柔美
4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。
( )( )馥郁 ( )( )欲流
婆娑( )( ) ( )( )自怜 ( )( )自赏
上面的词语中,表示“绿”的意思的是 、 。由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。?
/
5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(1)静寂的草原热闹起来。( )( )
(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。( )( )
(3)清早,我同晨风一道将光明欢迎。( )( )
6.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )
(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 ( )
(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 ( )
二、课文回顾。
1.《草原》描绘了 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
表现了? 。?
2.将与文某某“遐想”一词相照应的句子用横线画出来。
3.你认为桃树会长成大树,结出果实吗?把你的理由写下来。
?
第一单元提升练习
一、1.(1)衣裳 襟飘带舞 彩虹 马蹄
(2)缀满 单薄 幽雅 伏案 笨拙
2. cēn lè zhuǎn sàn yuàn měng
3.B
4.千里 芬芳 翠色 起舞 顾某某 孤芳
一碧千里 翠色欲流 示例:青翠欲滴 绿树成荫 绿草如茵 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 环保、希望等。
5.(1)沉寂 热闹 (2)迷茫 明朗
(3)明亮 昏暗
6.(1)比喻 (2)拟人 (3)排比
二、1.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图
依依惜别图 风光美 民俗美 人情美
2.视觉 嗅觉 形状 颜色 气味
3.C
三、
示例:我梦想自己成为一朵美丽的荷花。早晨醒来,我和我的姐妹们随着微风在池塘里翩翩起舞。可爱的小鱼在我们身边游来游去,为我们打着欢快的节拍;蜻蜓展开透明的翅膀,在我们上空上下翻飞,好像在跟我们比赛看谁动作更优美。
四、1.我挖回小桃树并栽下来,想象它开花结果的样子 作者的童真童趣
2.它会长成一棵一人高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子。
3.示例:(1)会。因为作者精心呵护小桃树。 (2)不会。因为种树不是简单的事情,可能桃树不会那么顺利地长成大树。
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