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教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教

育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育

规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校本

年度发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定

个人发展计划如下：

发展目标：

一、内涵发展方面：

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要

求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己

要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能

力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、

历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给

学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想

境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作

水平，以达到学科教学与信息技 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 趣，重视学生认知过程

中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改

新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每

一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教

学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到

因材施教。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，

并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实

际需要，有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本

"的管理原则，增强自己的管理能力。

5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。

6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师

德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定

会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平。

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