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山东开放大学开放教育《幼儿园课程论》课程

作业与练习题（1）

一、填空题（每小题1分，共10分）

1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：___________、课程即经验、___________、___________。

2．幼儿园课程的基础是 、心理学和 ，它们分别主要解决幼儿园课程中___________、如何教和__________的问题。

3．幼儿园课程的最核心要素是 。

4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作； 以及 。

二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（ ）

A 非真实性 B积极情绪 C目的导向 D 自由选择

三、名词解释（每小题5分，共20分）

1．活动课程

2．勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”

3．多元文化课程

4．鹰架教学

四、简答题（每小题8分，共32分）

1．显性课程和隐性课程的区别有哪些？

2．简述幼儿园课程的特点。

3．简述游戏在幼儿园课程中的作用。

4．为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础？

五、论述题（每小题14分，共28分）

1．你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的？

2．举例说明维果茨***课程设计和实施的启示。

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