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《工控自动化训练》报告
项目名称: 基于PLC与变频器通讯
自动控制训练
班 级: A15电气2班
学 号: ***3
姓 名: 梁某某
一、训练目的与要求
工控自动化训练是在学生具有一定理论基础上进行的,通过实践使学生达到一定的技术水平,提高学生的基本技能,加强基本理论与实践相结合;促进专业课程学习过程的有机融合,增强学生的专业意识培养,增强安全操作与规范意识。
二、训练内容与时间安排
训练安排两周,分两部分进行。训练内容与时间具体分配如下:
(1)、基于PLC的温度模拟量检测与PID自动控制训练,1周;
(2)、基于变频器、PLC(触摸屏)的通讯模块训练,1周。
训练报告的撰写在此期间同步完成。
三、训练方式
统一训练内容,由指导教师负责给与一定指导,每位学生在指定时间、指定场合内进行操作。需要多人配合操作的项目,如编程、调试、外部接线等,安排多人一组。测试工作也由学生自己完成,对于有一定危险性的测试项目,需在教师监督下进行。最后撰写训练报告。
四、训练报告要求
训练报告主要是总结归纳、分析训练结果。要用简明的形式将结果完整真实地表达出来。报告要求文理通顺,简明扼要,字迹工整,图表清晰,结论正确,分析合理,讨论深入。每个学生都应按时独立完成这项工作。
训练报告一般都有一定的规范和要求,采用统一规定的格式。训练报告除按规定格式填好内容外,一般应包括如下几项:
1、训练内容和方法步骤;
2、训练过程、方法记录;
3、训练中发生故障,则应在训练报告中写时故障现象,分析故障原因,说明排除故障的方法。
4、对训练结果进行分析,并得出结论,写出训练体会;
五、训练纪律与注意事项
训练应遵守日常教学规章,对于在训练纪律上违反规定,情节严重者,不予“通过”。
1、要有点名记录,在规定时间内,不准迟到早退。因故不能到场的同学,需办理相应请假手续,无故缺课超过1/3以上不能给予成绩。
2、不准串位,任意走动、戏闹。
3、不准违规操作。训练开始前,教师应向学生强调安全事项,训练进行中遵守安全操作规程,保障安全操作。项目(一)
基于PLC与变频器通讯自动控制训练
一、训练内容:
用PLC和变频器通讯自动控制系统。
二、控制要求:
通讯自动控制:通过通讯实现异步电动机的多段速运行,包括正转、反转、停止。
PLC选用三菱FX2N-48MR,变频器选用三菱FrD700,通讯模块选用FX-485-BD,通讯接口采用RS485接口,电机选用三相异步电动机。
三、列出变频器的参数设置,写出通讯格式。
参数号 名称 设定值 说明
ALLC 参数清零 1 参数恢复出厂修值
Pr.77 参数写入选择 2 所有模式、所有状态,除小部分参数外
Pr.79 模式选择 6 保持运行状态,可切换模式
Pr.117 站号 1 设定变频器站号为2
Pr.118 通讯速率 192 设定波特率为19200bps
Pr.119 停止/数据位某某 11 设定停止位2位,数据位7位
Pr.120 奇偶校验有/无 2 设定为偶校验
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指令表:
六、训练体会与总结
通过本次实训我学会运用对变频器进行参数设置并运行PLC通信程序后,成功实现了变频器的多段速控制。对变频器通讯系统的通讯格式进行学习理解后,能够根据需要对变频器进行参数的设置调整。我不单单对变频器及PLC有了新的认识,也对PLC带动变频器的通讯自动控制系统有了一定的了解,对串口通信和之前的传统编程有所不同,掌握了一种新的方法。
指导教师评阅与成绩评定:
指导教师签名:
年 月 日
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