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《工控自动化训练》报告

项目名称： 基于PLC与变频器通讯

自动控制训练

班 级： A15电气2班

学 号： ***3

姓 名： 梁某某

一、训练目的与要求

工控自动化训练是在学生具有一定理论基础上进行的，通过实践使学生达到一定的技术水平，提高学生的基本技能，加强基本理论与实践相结合；促进专业课程学习过程的有机融合，增强学生的专业意识培养，增强安全操作与规范意识。

二、训练内容与时间安排

训练安排两周，分两部分进行。训练内容与时间具体分配如下：

（1）、基于PLC的温度模拟量检测与PID自动控制训练，1周；

（2）、基于变频器、PLC（触摸屏）的通讯模块训练，1周。

训练报告的撰写在此期间同步完成。

三、训练方式

统一训练内容，由指导教师负责给与一定指导，每位学生在指定时间、指定场合内进行操作。需要多人配合操作的项目，如编程、调试、外部接线等，安排多人一组。测试工作也由学生自己完成，对于有一定危险性的测试项目，需在教师监督下进行。最后撰写训练报告。

四、训练报告要求

训练报告主要是总结归纳、分析训练结果。要用简明的形式将结果完整真实地表达出来。报告要求文理通顺，简明扼要，字迹工整，图表清晰，结论正确，分析合理，讨论深入。每个学生都应按时独立完成这项工作。

训练报告一般都有一定的规范和要求，采用统一规定的格式。训练报告除按规定格式填好内容外，一般应包括如下几项：

1、训练内容和方法步骤；

2、训练过程、方法记录；

3、训练中发生故障，则应在训练报告中写时故障现象，分析故障原因，说明排除故障的方法。

4、对训练结果进行分析，并得出结论，写出训练体会；

五、训练纪律与注意事项

训练应遵守日常教学规章，对于在训练纪律上违反规定，情节严重者，不予“通过”。

1、要有点名记录，在规定时间内，不准迟到早退。因故不能到场的同学，需办理相应请假手续，无故缺课超过1/3以上不能给予成绩。

2、不准串位，任意走动、戏闹。

3、不准违规操作。训练开始前，教师应向学生强调安全事项，训练进行中遵守安全操作规程，保障安全操作。项目（一）

基于PLC与变频器通讯自动控制训练



一、训练内容：

用PLC和变频器通讯自动控制系统。

二、控制要求：

通讯自动控制：通过通讯实现异步电动机的多段速运行，包括正转、反转、停止。

PLC选用三菱FX2N-48MR，变频器选用三菱FrD700，通讯模块选用FX-485-BD,通讯接口采用RS485接口，电机选用三相异步电动机。

三、列出变频器的参数设置，写出通讯格式。

参数号 名称 设定值 说明

ALLC 参数清零 1 参数恢复出厂修值

Pr.77 参数写入选择 2 所有模式、所有状态，除小部分参数外

Pr.79 模式选择 6 保持运行状态，可切换模式

Pr.117 站号 1 设定变频器站号为2

Pr.118 通讯速率 192 设定波特率为19200bps

Pr.119 停止/数据位某某 11 设定停止位2位，数据位7位

Pr.120 奇偶校验有/无 2 设定为偶校验

Pr.121 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

指令表：

六、训练体会与总结

通过本次实训我学会运用对变频器进行参数设置并运行PLC通信程序后，成功实现了变频器的多段速控制。对变频器通讯系统的通讯格式进行学习理解后，能够根据需要对变频器进行参数的设置调整。我不单单对变频器及PLC有了新的认识，也对PLC带动变频器的通讯自动控制系统有了一定的了解，对串口通信和之前的传统编程有所不同，掌握了一种新的方法。



指导教师评阅与成绩评定：

指导教师签名：

年 月 日





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