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主题1：二十四节气之《立春》

教学目标：

1.初步认识中国二十四节气中的“立春”

2.知道立春这个节气的气节特点以及民间传统

课前准备：

课件、素材图片

教学过程：

一、

1.聊一聊：你知道立春这个节气吗？

2.看一看：立春的时候民间有哪些活动传统？什么是打春牛？

二、

1.想一想：当冬天过度到春天的时候有什么特点？

2.说一说：牛有什么特点？

三、播放素材《打春牛图》

主题2：二十四节气之《雨水》

教学目标：

1.了解中国二十四节气中的“雨水”

2.知道雨水这个节气的时间特点

课前准备：

课件、素材图片、肌理卡纸

教学过程：

一、

聊一聊：你们知道雨水这个节气吗？

看一看：关于雨水节气的插画图片

二、

1.想一想：雨滴的形状

2.说一说：我们可以在雨滴里如何玩耍？

三、试一试：画一幅关于雨滴的插画

主题3：二十四节气之《惊蛰》

教学目标：

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：找一找教室里的球体。

主题5：二十四节气之《清明》

教学目标：

1.知道螺丝有不同的种类

2.知道拧不同的螺丝需要不同的螺丝刀

课前准备：

课件、螺丝、螺丝刀

教学过程：

一、

1.聊一聊：你在生活中见过螺丝吗？它们是什么样的？

2.看一看：将不同的螺丝分类，你的依据是什么？

二、

1.想一想：一把螺丝刀可以拧所有的螺丝吗？

2.说一说：螺丝和螺丝刀之间有着什么样的关系？

三、试一试：做一张小板凳

主题6：二十四节气之《谷雨》

教学目标：

1.了解动物的习性和动物与人类之间的关系

2.形成保护动物的习惯

课前准备：

课件、视频

教学过程：

一、

1.聊一聊：珍妮古道尔的故事

2.看一看：这些动物分别叫什么？

二、

1.想一想：它们有什么特点？

2.说一说：为什么我们要保护动物？动物和我们之间是怎样的关系？

三、试一试：向身边人宣传保护动物

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