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德育课程体系方案景 德 镇 第 五 中 学目 录Catalog 德育目标PART 01XXXXX 国家总目标XXXXX 五中总目标XXXXX 分级目标 德 育 总 目 标培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。 五中学校德育总目标第一条 “仁义礼智信”人格健全

第二条 锻炼健康强壮之体魄

第三条 陶冶言行一致之美德

第四条 激发舍身为国之精神

第五条 鼓励服从团体之主张

第六条 训练谦恭温和之体貌

第七条 养成灵敏精密之头脑

第八条 练习增加生产之技能

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >成员*_**德 育 课 程 细 化班会活动仪式习惯科学评价

PART 04XXXXX完善多元互动评价机制XXXXX具体做法完善多元互动评价机制具 体 做 法全员德育评价班集体评价班主任评价学生评价继续实行教师师德考核

班级评比制度与学自会评比相结合关注班主任过程管理的细节，注重班级管理的实效倡导小组和班级内形式多样的评价激励，并和成长记录袋相结合使每位教师关注每位学生的全面、健康发展充分发挥学生的自主管理能力，培养学生的自我控制和自我管理效能探索建立以“自我申报、分级考评（合格、优秀、示范）、动态管理”为主要内容的自主发展性评价系统，谢谢观看[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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