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学生体验---总结与反思

本方案围绕能力点“A8 技术支持的方法指导”采用“课程资源包”的方式，将观看视频和在线参加配套活动、完成作业贯穿于整个课程学习，促进教师深入理解课程，提升实践能力。

【能力维度】学法指导

【所属方面】多媒体教学环境

【能力描述】

应用信息技术手段或资源支持写作表达、推理演算、调研分析等方法的教学，从而：

◆ 清晰、准确地进行方法示范和指导；

◆ 创设更为丰富、适切的方法体验、习某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 科特点、学生学情以及方法示范的要求。例如，在作文教学中，通过“流川枫灌篮”的视频片段体会具体、生动地描写实际就是“拉长生活里的时间”；在英语课堂教学中，利用英语类APP可以有效创设购票情景，帮助学生准确掌握在购票与退票中的英语表达技巧；在数学课堂教学中，利用几何画板的过程可视化功能为学生清晰地演示圆面积计算公式的推演过程；在人文社会学科中，学生借助问卷星平台开展问卷调查有助于体验完整的问卷调研过程和方法等。

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