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第七节 哺乳动物 导学案
班级: 姓名:
学习目标:
1、概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。
3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
一、预习提纲
1、哺乳动物的主要特征是什么?
2、哺乳动物与人类生活有什么关系?
二、预习自测题
1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。
2、与鸟类一样,哺乳动物可以维持体温恒定,是 动物。
3、哺乳动物用 、 、 撕咬、切断和咀嚼食物。
4、哺乳动物体毛有????? 作用,用???? 呼吸,心脏分成? ? 腔,输送??? 和 的能力强,有利于有机物的分解,能为身体提供足够的?????? ? ,因而体温恒定,属于???????? ?温动物;与其它动物比,哺乳动物神经系统和感觉器官都很 ;它的繁殖方式和哺育后代的方式与人类相似具有??????? ? 、 ?? ? 的特征。
【展示交流】分小组交流以上内容
【合作探究】
1、为什么说胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点?这说明了什么?
牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
3、哺乳动物的主要特征有哪些?
4、哺乳动物与人类的生活有什么关系。
5.“鲸”,人们俗称“鲸鱼”。“鲸”不是鱼,是
哺乳动物,为什么?
练习
1、家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是(? )
A.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽?? B.有发达的门齿
C.犬齿数目很多????????????? D.犬齿尖锐锋利,特别发达
2、家兔适应陆地生活,有发达的神经系统和四肢,它的神经系统的组成是( )
A.脑和脊髓??????? B.大脑和小脑
C.脑、脊髓和神经? D.大脑、脊髓和神经
3、下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;
B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件;
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率。
4、下列动物不属于恒温动物的是(? )
A.猎豹? B.响尾蛇 C.企鹅????? D.大猩猩
5、比较以下四种脊椎动物的特征:
从以下备选答案中,选择相应的内容,将其序号填写在下面表格.
体表:⑴ 皮肤裸露;⑵ 被毛;⑶ 被覆羽毛;⑷ 大多有鳞片.
呼吸器官:⑸ 肺;⑹ 肺和气囊;⑺ 幼体用鳃;成体一般用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用;⑻终生用鳃呼吸.
体 温:⑼ 恒定;⑽ 不恒定.
生殖发育:⑾ 变态发育;⑿ 胎生,哺乳;⒀ 卵生.
?动物
体表
呼吸器官
体温
生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔
第二单元 第一节 动物的运动 导学案
班级: 姓名:
学习目标:
1.说明动物的运动依赖一定的结构。
2.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。
3.说出运动对动物生存的意义.
一、预习提纲
1、运动系统是由哪些部分组成的?
2、骨、关节、肌肉是怎样协调配合完成动作?
3、运动对于动物的生存有什么意义?
二、预习自测题
1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。
2、关节的结构 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 为和学习行为说法错误的是( )
A、一般来说,学习行为占比例越大的动物越高等
B、一般来说,学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C、一般来说,学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D、社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
7.攻击行为是指________个体之间因争夺食物、配偶、领域或巢区等而发生的相互攻击的行为。
8.鸟类占有巢区、筑巢、求偶、孵卵和育雏的行为属于________行为
9.判断
(1)动物的行为从获得途径看,都可以分为先天性行为和学习行为( )
(2)动物的学习行为一旦形成就不会改变( )
(3)动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强( )
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