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大学生全面发展诊改报告

2019年17333班大学生全面发展诊改报告1、班级情况?1.?学生基本情况。17333班级，学生人数34人，专业为建筑工程技术，学生生源为普通高考，均为XX省生源，班级有11名贫困生，无建档立卡学生，有1名土家族学生，其余均为汉族。（学生基本情况，包括班级学生人数、专业、学生生源性质（单某某、技能高考等）、贫困生情况、特殊困难学生情况、少数民族情况等。）?2.班主任基本情况。班主任**，毕业于XX大学政治学专业，研究生学历，2012年7月参加工作，在**_*担负党务管理岗位，2018年10月到XX船舶职业***工作，担负建筑工程与***2017级辅导员。（班主任基本情况，班主任教育特长、工作性质、任职资格、其它基本情况介绍。）?2、数据分析?1、思想政治素质分析。该项指标本班平均分92分。大多数同学能够主动接受并自主展开各类政治理论学习，在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想、科学发展观、____新时期中国特点社会主义思想方面平均分86分。绝大多数同学有科学的世界观、人生观、价值观、自觉践行社会主义核心价值观，班级平均得分92分。班级同学主动学习法律法规、校纪校规，有良好的法规纪律意识，该项得分91分。绝大多数同学能努力向着自己的人生目标迈进，有进取心，寻求真、善、美，该项得分93分。班级同学能够坚持政治原则，自觉保护党的领导，但是在政治理论深入学习方面需要进1步加强。2、道德品质修营养析。该项指标本班平均分93分。其中在坚持做到自尊、自爱、自立、自强方面平均分到达94分，在坚持诚实取信方面平均分到达94分，在坚持讲文明礼貌方面平均分到达92分，

在坚持节俭、环保常识方面平均分到达93分，在坚持集体荣誉感和团队意识方面平均分到达92分。在坚持奉献意识，积极参加公益活动方面平均分到达91分。参评学生整体上具有较好的道德品质修养，遵照社会公德，愿意参加实践活动有较强的集体荣誉感。????3、学习能力分析。该项指标本班平均分86分。其中在坚持良好的学习态度和学习习惯方面平均分到达90分，在坚持学习计划性强，效力高方面平均分到达91分，在坚持好奇心和专研精神方面平均分到达89分，在坚持具有良好的外语、计算机和语言文字能力方面平均分到达77分，在坚持有良好的搜集整合信息能力方面平均分到达83分。班级同学学习态度良好，但是专业外的技术能力需要进1步增强。????4、专业与职业素营养析。该项指标本班平均分86分。其中在坚持有必须、够用、实用的专业理论方面平均分到达84分，在坚持实践动手能力强方面平均分到达89分，在坚持有专业必须的职业思想和责任感方面平均分到达87分。班级同学专业能力和职业素养较好，但是专业理论学习方法方式需要进1步拓宽，专业能力需要进1步增强。????5、生活与社交能力分析。该项指标本班平均分92分。其中在坚持有积极的劳动态度，具有自理的生活劳动技能方面平均分到达92分，?在坚持有良好的生活卫生习惯方面平均分到达94分，在坚持具有正常的人际交往、社会适应能力方面平均分到达92分，在坚持积极参加社会实践活动方面平均分到达90分。班级同学生活态度良好，积极进取，但是部份学生沟通调和能力需要进1步增强。????6、创新与发展能力分析。该项指标本班平均分89分。其中在坚持积极培养兴趣爱好和个性特长方面平均分到达90分，在坚持有

良好的意志品质方面平均分到达90分，在坚持有创造性思惟能力方面平均分到达89分，在坚持具有1定的组织管理能力方面平均分到达88分。班级同学创新发展能力整体上良好，先 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生，进行结对子帮扶。?????问题2：未来计划意识不强，有耽忧情绪。????缘由分析：????1、?本身不自信，对未来耽忧；?2、老师有针对性的指点不够。????改进措施：????1、?加强就业指点，为学生提供就业咨询；?2、?展开交心谈心，了解学生情况，做好相干指点；?3、加强专业学习，提升自信心。????问题3：心理抗压能力和情绪管理需要加强，身体素质需要进1步提升。????缘由分析：????1、?学生对体育锻炼存在畏难情绪；?2、心理健康教育需要进1步加强。????改进措施：????1、?加强早操等常规体育锻炼的管理；?2、?多展开有益于身心健康的问题活动；?3、定期展开心理健康谈话。

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