1说明类阅读训练.把握说明对象

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训练一

说明类阅读训练

把握说明对象

扇子的起源和功用

付秀宏

①晋代《古某某》记载,扇子发端于某某,以鸟羽制成,作仪卫之美。三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。及宋某某,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏XX曾有“高丽白某某,展之广尺余”的妙语。

②中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。XX檀香扇、XX绫绢扇、XX火画扇、XX竹丝扇、江苏麦秆扇,声名遐迩。书画家在扇面写字取景,不求形似,但求神韵。飘逸造清凉,执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻某某为美女舞于瓦砾,乃盆景之象。其实,书扇环肥燕瘦,气候虽小,却能做到风云际会。吴某某、张大千等人的行书扇,文字如神龙升腾,达数十万港元之高价,令世人刮目。任伯年和赵之谦联袂的扇面,墨笔与金石同在,更价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张某某,最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面,最出众的是女性手迹,有薛某某、黄某某、叶某某、周某某、李某某、董小宛和马某某,或闺阁气韵,或工笔娟秀,或运风挟雷。

⑤作为艺术品,扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水,无不能画,贵在品位。有时仅花菊一枝、白菜一棵,也要清风雅意。XX博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》 ,令人冥思。XX故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦;一面画的是松下读书,主仆对语,儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手,为中国之最大折扇,乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家,定是意象在心中涌现,心迹在扇上流注。对于收藏使用者,必是悠然处见有意趣,挚爱间涌出性情。一朋友购得一把雪白鹅毛扇,折起像白鸽回巢,展开似白鹤亮翅,遂赞曰:“美,此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上,挂一把竹扇,白扇面只写四字隶书“宁静致远”,此时无声胜有声。

(选自《百科知识》,有删改)

第①段某某 顺序,说明了 。 (2分)

说说第②段画线句在文中的作用。 (2分)

认真阅读第⑤自然段,联系本段上下文内容,为段中画线处填上恰当的词语。 (1分)

本文运用了多种说明方法,请列出其中三种来,并举例说说各自在文中的作用。 (3分)

能喷冰的“火山”

叶某某

随着一声巨响,土地猛烈震动了起来 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

4.下面对冰火山的表述,不符合文意的一项是( )(2分)

A. 虽然冰火山形态与地球火山相似, 都是从地表凸起,顶端有巨大凹陷口,喷发时都能喷出液体,但他不是真正的火山。

B.阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山,它喷出的含冰、水、氨甲烷和氯化物的冰岩浆高达4千米。

C.冰火山内附放射性元素衰变,导致热能聚集,或潮汐摩擦生热,致使深部冰层熔融,冰水受周围压力挤迫,会沿冰层裂缝喷发而出。

D.冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,甚至成为死火山。

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