以下为《传承红色经典 筑梦未来主题读书活动》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

*_**关于

开展“新时代好少年”主题教育

读书活动的实施方案

一、活动主题

“传承红色经典 筑梦未来”

二、活动目的

根据教育部、***关于开展“新时代好少年”主题教育读书活动的通知精神，此次活动以毛泽东主席诞辰130周年为契机，在青少年中开展“缅怀伟大领袖，深化党史教育”主题教育实践活动，引导广大青少年以“讲、读、练、行”等形式缅怀伟大领袖，引导帮助青少年树立远大理想，争做时代新人。

三、活动时间

2023年4月31日—5月31日。

四、活动形式

坚持线上线下相结合，借助央视网、发挥本校线上平台优势，丰富主题活动形式。同时注重发挥线下活动主阵地作用，把本次主题教育读书活动与学校思想政治工作的爱党、爱国、爱社会主义教育活动有机结合起来，充分利用本校“五老”教育资源和社会资源，助力主题教育读书活动的开展，动员广大老教师、语文教师、班主任和年级组长，加强对学生的导读导学，引导学生在学思践悟中深刻领会国家强盛、人民幸福的真谛，在亲身体验中进一步接受爱国主义教育洗礼。

五、活动实施

（一）动员部署阶段

3月份，校党委张书记召集有关成员认真学习教育部、***文件，领会精神，动员部署此次活动。各处室、年级、班级、团委、语文教师各负其责，分别制定组织实施计划，力求有条不紊地开展活动。

（二）活动实施阶段

1、读：广泛组织学生开展读书活动。读书是基础，读好书是活动的重要环节，以“四史”为主体内容（即：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史），结合“传承红色经 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为配合学校德育工作推进青少年思想道德教育的重要抓手，列入年度工作计划。主动融入学校思想政治工作大格局，加强业务指导，确保活动健康持续开展。

（三）丰富活动形式。坚持从青少年身心特点和成长需求出发，应用青少年喜闻乐见的形式和语言，持续深入开展好线下活动；借助线上央视平台优势，丰富活动形式，不断增强活动的吸引力和感染力，提高活动参与性、互动性和实效性。形成线上线下互相促进，融合发展的局面。

（四）提高作品质量。学生的征文、朗诵、演讲作品，各班语文老师须切实把好作品的政治关、文字关，凡拟上传央视网的学生作品（含学生家长自行上传央视网的学生作品）须经学生所在班语文教师审核后报学校审定方能上传。

（五）持续扩大影响面。对各阶段实施中的经验、先进典型、优秀作品要及时交流、宣传、推广，扩大影响力。

七、任务分工

征文收集、央视网上传：李某某、唐某某、王某某

征文评比：语文教研组长、语文备课组长、关工委人员

朗诵比赛负责：蒋某某、扶眉

线下活动（征文、朗诵、央视网）统计：教育处

八、央视网上传注意事项：

手机下载并安装央视影音APP，进入“我的”页面，完成注册或登录，下滑找到“精彩推荐”板块，点击“新时代好少年 传承经典 筑梦未来”活动入口并进入操作。活动首页能看到活动规则，点击上传作品页，征文不超过1000字，只能上传1张图片，视频的作品只能横屏录制，时长5分钟以内，500M以内，MP4、MOV格式，视频清晰，播放流畅。在我的作品页里能看到审核结果，审核通过后在我的证书页里能看到荣誉证书。

2023年4月7日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《传承红色经典 筑梦未来主题读书活动》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。