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初中地理《中东地区》学情分析报告

各位老师大家好，***学的陈某某老师，今天我学情分析的主题是《中东地区》。

一、教育对象:初中七年级学生

二、教学过程方法:

我先将初中地理中东地区预学习单通过微信发到学生手中，让学生自学：

1.读图说明中东地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。

2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位；

3.通过读河流图及气候图，分析本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 培养学生情感目标联系当前中东动荡不安的世界局势，进一步培养学生珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感；由我国的“丝绸之路”培养学生的爱国主义情感，激发学生努力建设祖国的热情。可解中东地理位置的重要性：中东丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。中东石油对国际市场的影响，中东重要的石油运输线；中东的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系；中东地区的动荡不安与本地区的位置、资源的关系是重点！

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