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不忘初心乐坚守 以校为家育桃李

高二年级 张某某

有德者以为师，有志者事竟成，作为人民教师，唯有甘愿用自己的红蜡烛，点燃孩子心灵深处的火花，才能开启孩子们前进的发动机，才能为国家昌盛为民族复兴为人名幸福为人类永存贡献自己微薄之力。自古以来“德才兼备”“德艺双馨”都是把“德”放在才艺之前。不知何时起，课外补课、私自开班等行为在教师群体中出现，为整个教师队伍带来不良影响。这些教师逐渐丧失了身为教师的灵魂，应当受到社会和教师行业的谴责。

讲师德，我们首先要做到的是关爱学生。身为人师，最大的回报就是得到学生真心的爱戴。学习不易，我们需要理解求学学子的艰苦，但也不能放松对其学业的要求。个人的理解是严宽相济，关爱不失威严，这样才能让学生在“信其道”的过程中慢慢“亲其师”。因为在目前教学过程中，经常是“亲其师”在前，慢慢让学生误解为教师的关爱为“宽松”反而产生“不信其道”的结果 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 风，打造出良好的校风，会提升更多家庭、更多团体的幸福感和价值感，让我们的孩子、家长产生向善向美的思想，最终会影响一个地区的教育事业的发展。*_**以能够驰名全国，定和校内每一位兢兢业业、恪守职业操守的教师有关。

在今后的教育活动中，我们教师不仅要把知识传授给广大学生，更要以自己的人格影响带动学生，促使学生全面发展。少年智则国智，提升学生的文化知识是我们的首要任务；少年独立则国独立，我们要培养学生独立的人格；少年自由则国自由，我们要让学生展示我中华风采，让他们代表中国自由之形象；少年进步则国进步，我们要让学生实现人格的提升，能力的进步，承担我中华复兴更多的重任。

这一切，需要我们做的，就是践行陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，以校为家，以人为己，为人师表，教书育人，乐于奉献！

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