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十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功至伟，教师不仅教给学生知识，而且告诉他们怎样做人。教师工作在今朝，却建设着祖国的未来；教师教学在课堂，成就却在祖国的四面八方，三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地，教师是新时代的筑梦人。

学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给教师提出了更高的挑战，给教师的职业态度、教育能力、知识结构带来了严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使教师必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 雏凤清于老凤声”，教室的事业需要一代又一代“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史众任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，他们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力；作为“咬定青山不放松”的筑梦者，他们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰！

人类灵魂的工程师——教师，作为新时代的筑梦者，一定会实现民族复兴的道路上，守正笃时，久久为功，兴业有道，筑梦得成。

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