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xx小学开展铸牢中华民族共同体意识

主题教育实践活动试点学校工作实施方案

民族团结是我国政局稳定、经济发展、文化进步、社会和谐的重要组成部分。中华民族是一个命运共同体，一荣

俱荣一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。根据《**_* **_*中小学开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作的通知》要求，结合学校中长期发展规划的要求，加快学校跨越发展的步伐，着力推进学校特色发展，办人民满意的教育，为积极有序有效组织开展学校铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作，结合学校实际制定本方案。

一、指导思想

以《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》（中发〔2014〕9号文件精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省委民族工作会议精神。坚持以党的十九大、十九届四中、五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，以“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”为育人目标。全面贯彻落实党的教育方针，落实德育为首。按照“党建引领、以文化人、活动育人、全员参与”的总要求，全面深入持久地开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作。不断提高全体师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把爱我中华的种子植根于每个孩子的心中。

二、总体目标

根据学校教育的优势，以“小手拉大手”的方式，让中华民族共同体意识牢牢浇注在每位师生及家长心中。通过开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，建立教育阵地、融入德育课程、丰富活动实践、营造浓厚氛围等工作，引导学生树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，培育和践行社会主义核心价值观。增强学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党认同、对中国特色社会主义认同的“五个认同”意识，铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一、促进民族团结，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

三、组织领导

组 长：xxx (校长)

副组长：xxx（专职副书记）　　　　

组 员：xxx。

四、具体措施

（一）抓人心，管共进，筑牢共同体意识主阵地。

1.抓学习、统一思想，加强学校领导班子建设。

把铸牢中华民族共同体意识作为班子建设的主要内容，让全体班子成员树立铸牢中华民族共同体意识当担，以对学生负责、对老师负责、对学校负责、对历史负责的使命感，建设一支能引领、组织、管理铸牢中华民族共同体意识教育实践活动的领导班子。

2.抓主题、内化思想，加强学校党员高度统一。

坚持把政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领，牢牢抓住学校党总支建设。利用支部会议、民主生活会、结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动作为学校党支部主题党日、党员学习、民主生活会开展批评与自我批评的重要内容，不断提高党员铸牢中华民族共同体意识。把铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动作为党支部意识形态目标管理的重要工作。

3.抓会议，落实思想，加强教师筑牢共同体意识。

利用年级组长会、学校教师大会等多渠道持续抓好学校全体教师，铸牢中华民族共同体意识的理论学习，从理论上、认识上搞清楚铸牢中华民族共同体意识的本质内涵、时代要求，以及要解决哪些问题、采取哪些实践路径等问题。研究方法，选找途 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 印，水磨、石质榨汁机等最具特色的民族文化，每班每学期到文化晒场接受文化熏陶，开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动。

17、组建学校师生足球对，开展主题教育实践活动。

团队活动对民族团结起着重要作用，学校根据教体局安排组建师生足球队，通过在校内、走出去加强筑牢中华民族共同体意识。

五、组织保障

学校针对筑牢中华民族共同体意识工作方案，制定一系列奖惩制度，鼓励先进，模范带头，切实把铸牢中华民族共同体意识作为重点工作。不急功近利，积极探索创新，实践，把铸牢中华民族共同体意识主题教育活动试点工作推向深入。

　　　　　　　　　　　 xxx小学

2021年1月8日

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