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时 间

12.13

班级

六年级

负责人

班主任



教育主题

国家公祭日主题教育



议程：

唱歌开会

导入

初探历史

走进历史

总结

教育内容

环节一：导入

　　教师利用多媒体展示国家公祭日图片，提出问题：国家公祭日是几月几日?与哪个事件有关?进而导入新课——XX大屠杀。

　　环节二：讲授

　　(一)初探历史

　　教师出示日军入侵示意图，提问：XX大屠杀是在什么情况下出现的?

　　学生结合教材读图后回答： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 屠杀纪录片片段，提出问题：日本侵略者在XX进行了哪些暴行?

　根据学生的回答归纳

　　(1)侵略者在XX制造了骇人听闻的“XX大屠杀”，用活埋、火烧、刀劈等惨无人道的手段，屠杀平民和放下武器的士兵达30万人。

　　(2)XX城被洗劫一空，烧成废墟。

　　(3)侵略者进行杀人比赛。

　　(4)强迫中国妇女充当日军的“慰安妇”，摧残身心。

　　教师进一步出示XX大屠杀相关图片，提出问题：看了这些图片，有什么样的感受?









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