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学情分析方案

《分数的基本性质》

一， 教学主题：

《分数的基本性质》 这节课让学生理解并掌握分数的基本性质，知道分数的基本性质与除法中商不变的规律之间的联系。 分数的基本性质是约分和通分的基础， 而约分、 通分又是分数四则运算的基础， 因此， 理解分数的基本性质显得尤为重要。 而分数与除法的关系以及除法中的商不变的规律与这部分知识紧密联系， 是学习这部分内容的基础。

二，教学对象

在学习“分数的基本性质” 之前， 学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的基本性质的关键。

四. 学习难点

这节课的学习难点是： 能运用分数的基本性质， 把一个分数化成指定分母（或分子） 而大小不变的分数。

突破本课的学习难点， 在教学中要从指定分母（或分子） 与原已知分数的分母（或分子） 之间的关系寻找突破口。

了解学情的途径很多， 如“定时考练法” 、 “谈心法” 、 “开展第二课堂法” 等等， 老师可在教学实践中， 多留心观察， 多总结经验， 多开动脑筋， 把多种的方法灵活运用， 以期达到对学生的行为， 思想情感， 学习情况等做到心中有数， 从而进行有的放矢的教学， 提高课堂教学质量。

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