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中小学（幼儿园）语言文字工作档案目录（近四年）

一、组织机构及责任书

1. 2016年—2020年来领导小组机构（各成员要标明职务）；

2.责任书（2016年—2020年来学区与各校校长签署的责任书和校长与教职工签署的责任书）。

二、上发文件

2016年—2020年来所有与语言文字相关的文件通知等。

三、计划总结

1.学校语言文字工作中长期规划（2016年—2020年）、语言文字达标建设实施方案（2016年、2018年、2018年、2019年、2020年）；

2.2016年—2020年的五个语言文字工作计划，2016年—2019年的四个工作总结。

四、普通话宣传资料

1.国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准等普法宣传教育资料；

2.典型的校报校刊、班报、校内广播、国旗下讲话等音像资料（这些资料里要有与普通话相关的内容，但不必 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分标准、获奖名单、获奖作品、获奖证书等资料要规范齐全。（体现过程性的图片、小视频等资料要多）

八、教师普通话培训

1.近几年教师普通话校本培训计划；

2.教师普通话考核试卷、试卷分析；

3.教师基本功（三笔字）的材料。

九、教师教学和集体工作用语

1.教职工花名册，等级证书复印件；

2.教研活动记录、班子会议记录、学校工作日志等。

十、毕业班普通话水平测试及汉语拼音水平测试

1.小学五年级、初中二年级、高中二年级口试笔试试卷及试卷分析；

2.小学六年级、初中三年级、高中三年级口试笔试试卷及试卷分析。

幼儿园没有此项。

十一、自查资料

1. 2016年—2020年的五个自查报告、自评表及抽查数据表等。

2. 2016年—2020年的校内公章、公文、文件、宣传信息平台以及名称牌、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用字检查。

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1. 小学学生语言文字应用能力评价体系
2. 大四班普通话推广
3. 党政机关准备事项及要求
4. 学年语言文字工作计划已改
5. 小学普通话推广简报
6. 职业中专语言文字工作达标校建设汇报
7. 小学开展第24届全国推广普通话宣传周活动总结
8. 推广普通话 共筑中国梦小学推普周活动
9. 01-01新时代语言文字达标建设工作汇报

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