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附件 1

广播电视大学学生社会实践考核表

学生姓名 唐某某 学号 2***9 教育层次 本科 专业 法学

实践单位（基地）

实践活动时间

实践课题



国开大学资中分校

2021年

中国近现代史纲要学习心得体会



指 导 教 师 情 况



姓名

工作单位

学历

专业

专业技术职务















学生个人鉴定

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！实践活动很有意义也很有必要，我很受启发，谢谢电大！

学生（签名）唐某某

2021年12 月16 日



指导教师评语

指导教师（签名）

2021年 XX月XX 日



实践单位意见；

实践单位（章）

2021年XX 月XX日



教学班点初审意见

属实，同意通过审核

班审核人（签章）

年 月 日



市、州、系统电大复审意见

属实，同意通过审核

市电大审核人（签章）

年 月 日





附件2

学习心得体会（自选题目）

中国近现代史纲要学习心得体会

自1848年至1949年，中国人民饱受战争之苦，人民处于一种水生火热之中，这是历史。一段对于中华民族的耻辱历史，如今的我们，作为新年代的人，如何让看待历史才是我们真真要学历史的根本所在。

关键字：战争、历史，和平、人民

战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是 最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认美化侵略历史；其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕！这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。

可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在利用战争维护自己的霸权，在其“反恐”.”先发制人”的战争理论的指导下，先后发动了”阿富汗”.”伊拉克“战争制造了大量的人类灾难，战争浪费了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 历史中学到的就是，我们从历史中一无所获”。的确，既然有了一战的血腥屠杀，为什么还有二战的干戈不止？既然有了拿破仑滑铁卢的失败，为什么还有希特勒的远征？既然有了王朝更替的教训，为什么还有举不胜举的“揭竿而起”？犹太教这个命运多舛的民族，在战中建立起了自己的国家，却在和平到来之际失去了他们爱戴的拉宾总理，难道那些犹太极端分子从历史中学到的就只有仇恨与复仇吗？

历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史，还原历史的真相。

历史……落上了厚厚的尘土，似乎已经被遗弃在角落，但确实需要我们慢慢品味，品味它的奥妙、它的精华。

附件3：上传实践活动照片//

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