语文园地八教案
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语文园地八
课题
语文园地八?
课型
语文园地?
授课
时间
1课时?
教学
目标
1.学用字词句，认识生字词语。
2.通过诵读古诗，帮助小学生积累句子。 3．和大人一块儿读，提高自己的课外阅读能力。
教学
重点
学用字词句，认识生字词语，积累古诗。
教学
难点
阅读小短文，提高阅读能力。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（? ）分钟
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地八”的内容。（板书：语文园地八）
?
新课
教学
（?? ）分钟
二、学和用。
板块一：识字加油站
（课件出示2）
卫生间
牙刷 刷牙 毛巾 擦手
梳子 梳头 香皂 洗澡
脸盆 洗脸
1.借助拼音认识和卫生间用具有关的词语。
2.想一想：这每组词是什么关系？
左边“牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆”表示日常生活用品，右边“刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸”表示用途。如“牙刷”是用来“刷牙”的，“梳子”是用来“梳头”的，“毛巾”是用来“擦手”的，“香皂”是用来“洗澡”的，“脸盆”是用来洗脸的。
3.认一认：小组长检查下面的生字是否会认。
（课件出示3）
wèi shuXXXXX shXXXXX jXXXXXn cXXXXX zào zXXXXXo pén
卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆
（1）借助拼音读。
（2）去掉拼音读。（课件出示4）
（3）联系生活实际，选用几个词语说几句话。
如，梳子 梳头：妈妈用梳子给我梳头，一共梳了11条小辫子，还扎上了彩色的皮筋，漂亮极了！
（4）你还知道哪些和“卫生间”有关的词语？
（马桶 洁厕灵 抽纸 搋子）
板块二：我的发现
1.出示汉字：（课件出示5）
猫 猴 狮
鸡 鸭 鸦
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁
2.你发现了什么？
（1）我的发现是：这些词语，分成三行。
第一行的三个字“ 猫 猴 狮”都是“犭”旁，而且这些字分别代表了一种兽类，这就告诉我们，“犭”旁的字大多与兽类有关。（板书：“犭”旁的字与兽类有关）
第二行的三个字“ 鸡 鸭 鸦”都是鸟字旁，而这几个字分别代表一种鸟类，这也告诉我们，鸟字旁的字大多与鸟有关。（板书：“鸟”旁的字与鸟有关）
第三行的三个词，六个字，“ 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁”都是虫字旁，而这三个词语分别代表一种昆虫，这告诉我们，虫字旁的字大多与昆虫有关。（板书：虫字旁的字大多与昆虫有关）
找一找认识的字，有没有偏旁相同的字，看看偏旁与它们的字义是否有关系。
如，“睡、眼、睛、眉”共同的偏旁是“目”，与眼睛有关，“脸、背、腰、腿”共同的偏旁是“月”，与人的身体部位有关。
板块三：字词句运用
（课件出示6）
高兴 生气 害怕 难过
1.观察图中小女孩脸上的表情， 说说她此时的心情，从而引出与图相对应的“高兴、生气、 害怕、难过”四个词语。
2.边观察图示，边读一读这四个词语。
3.你有过这些心情吗？说一说。
（1）当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。
（2）当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。
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2. 用自己的话说说这两句话的意思。
思维创新大拓展
五、猜一猜，画一画。
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，
低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
(打一动物)。 【谜底】：
参考答案
一、擦 cXXXXX 刷 shuXXXXX 澡 zXXXXXo 梳 shXXXXX 盆 pén 二、狐 狸 狗 鸭 鸡 鹅 三、1.妹妹 2.篮球和足球 四、1.红 雪白 2.头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 五、小蜻蜓
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