健康中国背景下医学生的创新创业意识的培养研究内容与成果

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研究报告

题目:健康中国背景下医学生的创新创业意识的培养

组员:曹某某、张某某、刘某某、李慧、卜某某

班级: 20级药品服务与管理班

目录

1选题意义 01

2.研究现状 02

3,研究内容与成果 03

1.1大学生的创新创业 1.2大学生创业的目的

1.3大学生创业的重大意义

1.4如何培养创新思维

4 研究存在的问题与下一步设想 04

5 研究性学习的收获与体会 05

健康中国背景下医学生的创新创业意识的培养

1.选题意义

健康中国是2017年10月18日习近平总书记在十九大报告中提出的发展战略,人民健康是民主昌盛和国家富强的重要标志,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位,全周期健康服务,就需要深化医药卫生体制改革,加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设,传承发展中医药事业,坚持中西医并重,实施卫生食品安全战略,让人民吃得放心,而这些都需要医学生医学行业的努力。在此背景下,医学生更应该积极努力的适应这一现实,不断提高自身的素养,增强其创新创业能力。发展自己,从而促进社会的发展。使自己更好的就业,对健康中国建设做出自己的一份贡献。

2.研究现状:

.首先健康中国是习近平总书记在2017年10月18日但十九大报告中提出的发展战略,先前在2016年8月,近平总书记在全国卫生与健康大会上发表讲话时,就曾某某。人们常把健康比作一,事业,家庭,名誉就好比一后面的零。由此说明健康对于我们的重要性。我前面的一就没有后面的零。

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3.研究内容与成果

大学生的创新创业

健康尤为重要,健康是一个人正常工作和生活的基础,是人最宝贵的第一财富,没有了健康一切外在条件都将失去意义。健康中国,是2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中提出的发展战略,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。党的十九大将建设健康中国确立为一项国家级专项任务,在人人健康的时代背景下,健康中国战略的实施给医学专业人才培养提出了新的要求。十九大报告提出“创新驱动发展 ,人才驱动创新战略”,这是党中央综合分析国内外形势,立足我国发展全局做出的重大战略抉择。自主创新,是中国攀登世界科技高峰的必由之路。医学生,作为未来的医学人才,为适应医学发展需求,必须具备相应的创新能力。医学的生命力在于创新,医学是一门自然科学,是“研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系”,其载体是人的生命。医学的研究对象本质上是人类的生命过程;医学课程要求医学生在依靠自己掌握的知识与经验来保护人们健康的基础上,从临床实际出发不断进行思考与探究,消除他们的疾苦。医学生赖以进行工作的基础是医学科学技术,服务对象又复多.杂元化,因而医学不是一种单纯的科学技术,而是高科技与人文科学的高度结合体。医学生要满足社会的医学发展需求,在社会中实现其维护人类生命的作用,就必须让自身的技术水平与时俱进,从知识、能力、态度等方面适应医学模式,从而创新意识和创新精神正是保证医学生不断进取的关键。

对于大多数医学生来说,他们往往会将自身未来职业局限在各大医院药房某某。当前,国家已经出台了相关政策与标准,大力支持和鼓 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 科治疗康复、护理、体检等细分服务领域,建立特色专科医院,提供多样化、差异化的健康特色服务,同时也要鼓励都社会组织开展志愿活动,提供量多质优的医疗与健康产品和服务,同时医疗服务机构也相互协作,完善三级医疗服务体系,打破区域限制。

首先研究性学习是有一个学习小组一起完成,活动期间小组五个人分工明确、团结一体,每个人都根据自己特长,做自己擅长的一门,使我们在学习中学到了合作精神,同时也明白了人与人之间的沟通多么的重要,学到了宽容与理解

同时研究性学习也是课堂的衍生,而我们的课题是“健康中国背景下医学生的创新意识”与我们药服专业息息相关,使我们更加了解了我们国家的医疗方式与我们所需要改变学习的知识

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