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标题：

"5-3-1行动计划”研修作业

提交人：

郭某某

内容：

5-3-1反思与行动计划表

以下《行动计划表》是根据“5-3-1”原则制定的：

◆5——找出培训中自己认为有收获的5个方面。

◆3——从上面的5个方面，找出3项对自己工作有帮助的内容。

◆1——从上面3个方面，找出1项马上开始行动的内容，制定明确的行动计划。

姓名

郭某某

单位

XX县郭村初级中学

培训时间

2021年4月



培训主题

2021年XX县中小学“班主任六项核心技能”



我在本次网络培训所学到的5点

我能实际运用的3点（从左边选择√）



1

新时期班主任的成才之路

√



2

班主任工作的若干“第一次“

√



3

班主任如何开展对学生的团体辅导

√



4

如何制定班级公约

?



5

家校沟通与合作共育

?



我承诺本次网络培训后立即行动的1点：班主任如何开展对学生的团体辅导





行动项目

如何更好地准备运动会



我的行动计划

行动目标

为了调动学生参与的积极性和增强班级凝聚力





行动步骤

与时间

一、趣味运动会活动目的：

为丰富学生文化生活，发扬团队合作精神，增强班级凝聚力，

拟举办本次趣味运动会。

二、活动主题

“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——郭村初级中学第三

届趣味运动会

三、组织机构

主办：郭村初级中学

四、活动项目

　　团体赛

项目一：拔河比赛

比赛规则： 两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相

平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布

条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一

方某某。

参赛人数：每队各xx人，其中男性x人，女性x人。各队可按

照 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 胜。

参赛人数：每队x人，x男x女。

五、时间和天气：趣味运动会最好选在春、秋两个季节的中期，

这段时间温度适宜，适合户外活动，天气以艳阳天且微风最佳。

六、场地：操场

七、参与人员：全员参与。 八、道具： 如横幅、桌椅、隔离带等共同讨论,针对每个项目,

梳理一份道具清单.以免遗漏.

九、工作人员：工作人员主要分主持人、团体项目工作人员、应

急小小分队。各类工作人员数量的设置可根据活动项目具体内容

而定。

比赛项目需设置裁判1名、副裁判2名（主要负责竞

赛两边的公平计数等工作）、参加每个项目的人员。

活动应整理好一份工作人员名单（含联系方式）。

十、分工： 活动的分工是最为重要的环节。分工应遵循职责分

明、临时能补的原则。每个活动项目必须明确由哪几位工作人员

负责，每位工作人员要做的具体工作必须事先明确。当临时出现

工作人员不能到场的情况，应能做到随时找人补位，即前所列应

急小分队的作用。

十一、奖品的设置

十二、活动的流程：

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 、运动员代

表队、裁判员代表队（各级并列成四路纵队行进）。

　　2、全体肃立、奏国歌、升国旗。

　　3、校长宣布运动会开幕、致开幕辞。

　　4、裁判员代表和运动员代表宣誓。

　　5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：XXX、

终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，项目裁判：

XXX、XXX， XXX， XXX、XXX， XXX，X、XXX，

合计：XXX、XXX、XXX，广播宣传：XXX、XXX、

奖品：XXX、XXX、应某某：XXX。工作人员教师共XX人。

十三、风险预测

?

?期待大家将所学在班级管理中实践、创新！

?





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