以下为《第2章 观察生物知识点整理》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第2章 观察生物知识要点

1、蜗牛是一种喜欢生活在阴暗潮湿的地方：它有视觉、触觉、嗅觉、味觉、但无听觉。

2、生物的基本特征有七点,它们也是区别生物与非生物的基本标准。

①能进化 ②生物一般由细胞构成。③ 生物体能进行物质和能量的转换。

④生物体能生长、发育和繁殖后代 。⑤生物体能对外界刺激做出反应。(应激性)

⑥生物体有遗传和变异的特征。⑦ 生物体能适应环境,也能影响环境。

3、生物分为动物、植物和微生物，动物和植物的最根本区别是营养方式不同：植物能进行光合作用制造有机物，不需摄食。动物不能进行光合作用，只能靠摄食获取营养物质。

4、细胞：细胞是生物体结构与功能的基本单位，最先发现细胞的人是罗伯特·胡克其实他也只是看到细胞壁。

细胞的基本结构有：（1）细胞膜：主要起保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用。

（2）细胞质：许多生命活动的场所。（3）细胞核：含有遗传物质。

动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。（a、细胞壁有支持和保护作用。（由纤维素组成）。B、叶绿体时进行光合作用的场所，叶绿体只有在光照下能进行光合作用的细胞中才有。C、液泡：含有大量的细胞液，可以溶解多种物质。）

5、细胞学说的提出者是德国科学家施来登和施某某，其内容是：a所有的动物和植物都是由细胞构成的；b细胞是生物体结构和功能的单位；c细胞是由细胞分裂产生的。

6、人体与许多生物都是由一个细胞------受精卵不断分裂、生长、分化的结果。

A、细胞分裂是一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程（最引人注目的是母细胞的细胞核内出现染色体。

B、细胞生长是子细胞不断长大的过程，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。

C、细胞分化是分裂产生的子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分化的结果是形成各种组织。

7、正确使用显微镜：

▲正确的使用顺序：安放 对光 放片 调焦 观察

▲注意点

A、对光时：（1）强光时：用平面镜、 小的光圈

（2）弱光时：用凹面镜、 大的光圈

即调节光线强弱可使用遮光器和反光镜调节。

B、调焦时：先用粗准焦螺旋再用细准焦螺旋。

物镜：使用时先降后升

观察：先用低倍镜再用高倍镜

放大倍数=物镜（倍数）×目镜（倍数）

低倍镜：观察范围大、放大倍数低、细胞数目多、视野明亮。

高倍镜：观察范围小、放大倍数高、细胞数目少、视野较暗。

C、▲使用显微镜时两眼同时睁开，左眼观察，右眼绘图。

▲制作洋葱表皮临时装片：

先在载玻片上滴一滴清水。（若是口腔上皮临时装片上滴一滴0.9%的生理盐水）

（2）取一小块洋葱表皮放在水滴上，用镊子展平。

（3）盖上盖玻片防止气泡产生。

（4）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水（若是口腔上皮临时装片则滴亚甲基蓝溶液），在另一侧用吸水纸吸水（作用是染色，便于观察细胞的结构）

（5）若视野中有黑色圆圈，气泡太多（装片要重新制作）

▲欲使观察到的物像向右上方移，就要将玻片移向左下方。若观察到的物像偏向右上方，要使物像移到视野中央，就要将玻片移向右上方。

8、生物的组织（细胞分化形成）

（1）植物有五大组织：

①保护组织 保护功能 如：果皮 树皮

②输导组织 运输营养物质 如：植物导管和筛管

③营养组织 能制造和储存营养 如：果肉和叶肉

④机械组织 支持和保护作用 如：使细胞壁加厚

⑤分生组织 能分裂产生新细胞 如：植物体生长部位（如： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

17、五类植物类群比较：

植物类别

根

茎

叶

花

果实

种子（孢子）

代表植物



被子植物

有

有

有

有

有

种子

青菜 桃树 苹果树 水稻



裸子植物

有

有

有

无

无

种子

银杏、松、柏、衫



蕨 类

有

有

有

无

无

孢子

蕨 桫椤 芒萁 满江红



苔藓类

无

有

有

无

无

孢子

葫芦藓 地钱



藻 类

无

无

无

无

无

孢子

海带 紫菜 水绵 衣某某



18、生物的多样性

▲地球上现存的生物约有500万种

▲保护生物的多样性目前最有效的措施是建立自然保护区。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《第2章 观察生物知识点整理》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。