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XX县教育局

2018年党建工作总结及2019年工作要点

XX县教育局机关***的统一部署，结合点多面广、工作战线长实际，突出党建中心工作，着力从严某某，强化机关党委主体责任，强化作风建设，不断推动党建工作全面晋位升级。

一、抓实党建常态工作

(一)加强思想理论武装,提高党员队伍思想政治素质

1.扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题学习。县教育局党组始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要的政治任务来抓，制定了《2018年教育局党组理论学习中心组专题学习计划》，并根据时间节点具体实施。教育局机关党支部以股室为单位，向党员配发《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中华人民共和国宪法》等学习材料。学习方式上，将集中学习与个人自学结合起来，以组织生活为基本形式，通过集中学习、专题讨论、讲党课等形式开展学习。目前，党组共召开党组联席会11次、党员大会12次、党.上课4次，更新党务公开内容3次，党员参与率95%以上。通过学习，党员干部队伍的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力得到了提升，为全局全面落实从严治党、从严治行夯实了基础。与此同时，订阅各类党报党刊8类/15多种/120余份，促进了干部职工阅读活动。

2．深入学习宣传贯彻省委、州委、县委全会相关精神。按照上级部门“学深悟透、融会贯通”的要求，XX县教育机关党委组织教育系统党员及干部深入学习领会省委十一届三次全会精神、州委十一届五次全***十二届五次全会精神。学习通过宣讲全面落实省、州、县全会工作部署，引导全县教育系统广大党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，实现新时期XX县发展目标、发展定位、发展举措。促进XX县“民族教育发展先行试验区”建设有序推进，发挥教育在我县“三地一区“、“三个XX县”战略目标及推进“一廊四片”建设和落实中提供理论支撑和思想保障。全系统开展学习、宣传、讨论省、州、县全会精神专题活动共100多场，参与人员达3000多人次，收集心得体会、发言稿及意见建议上百条。

3.积极开展“大学习大讨论大调研”活动。5月3日教育局组织召开教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，印发《XX县教育局党组关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的方案》，明确了深刻认识开展“大学习、大讨论、大调研”活动的重大意义、主要内容、具体要求。活动采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合、务实学习与思考实际问题相结合的方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”；围绕省委书记彭清华提出的“六个重大问题”重点讨论创建“美丽XX县”的战略举措、实现进程和加快“三地一区”的建设，积极推动XX县民族教育发展先行试验区建设。截至十一月中旬，教育系统分阶段开展读书活动17次，分享读后感120余某某，制作宣传大学习黑板报85期，手抄报600多张。　

4.务实开展”不忘初心 感恩奋进”主题教育活动。为深入学习习近平来川视察重要讲话，XX县教育系统系统各支部精心组织广大党员和教职工通过演讲比赛、主题讨论、主题宣讲等方式，紧紧围绕“不忘初心 感恩奋进””主题，开展一系列主题教育活动。进一步加强师德师风建设，促进教育教学质量提升，***改革和其他先关工作的落实出谋划策。

5.极力倡导“教育人读书论坛”活动。教育系统在推进“玫瑰书香”家庭文化建设年主题活动的基础上，组织教育人“读书论坛”活动，进一步在广大党员干部中掀起读书热潮。各 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育局党组扎实推进党建工作，并取得了明显成效。但在工作中，还存在以下问题：一是个别党支部活动缺乏创新，形式不够丰富，特色不够鲜明;二是机关党建工作与行政工作未能有机融合，存在顾此失彼的现象，一定程度上影响党建作用的发挥；三是党员干部均为身兼数职，且多为业务骨干，承担重要业务工作，在党建工作开展过程中思考少，有消极被动的现象；四是党员思想教育注重对党的方针、政策、路线等理论内容的学习，但创新意识缺乏，学习方法单一，载体不够，抓手不力，对党员的凝聚力和吸引力不够。

XX县教育局党组

2018年11月13日

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