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一. 地点 :XX乡
**_* 2017 级高一研学旅行方案
二. 时间: 4 月 18、19、 20 三天三. 参加活动人员 :
老师:朱某某、刘某某、潘某某、雷某某、吴 翔、陈某某、高 莹、刘 鸿、赵某某、 杜某某、邹 颖、刘 燕、聂某某、黄连娣、祝 冲、方某某、张 欣、胡某某、卢华 毓、周某某、 Anika Chansen、Robert Best、 Rory Collins Green、郑某某 (生物 )、吴某某 (英语 )、李某某 (历史)、罗某某
学生:高一( 15)、高一( 16)、高一( 17)、高一( 18)、高一( 19)、高一( 20)具体活动的分工:
带队:朱 斌
联络:刘某某、潘某某
组织协调:潘某某、雷某某、吴 翔、陈某某、胡某某、卢某某研学指导:高一年级全体老师
宣传:邹某某 医护:罗某某
四.分组
每班分三个研学小组 (15 人—19 人),每组设一个组长 ,负责组织和传达工作 ;设一个 安全监督员, 负责研学过程中的安全、纪律、考勤等事宜;
每个研学 小组设立一个研学导师, 在导师的指导下, 选择一个小课题研究, 活动后一周内完成研学小论文(不少于 2000 字);
研学导师 分配
高一( 15) : 聂某某、高 莹、祝 冲、李某某高一( 16) : 雷某某、方某某、黄连娣、郑某某高一( 17): 吴 翔、赵某某、刘 燕、吴 芳高一( 18) : 陈某某、刘 鸿、邹 颖、张 欣
高一( 19) : 胡某某、 Robert Best、Rory Collins Green
高一( 20) : 卢某某、周某某、 Anika Chansen
五. 研学导师 前期指导
确定课题 ,课题责任到人
布置学生准备必需的工具
指导学生查找资料 ,提炼问题
让学生明确大致的研究过程
传授研究方法
指导如何完成研学论文六.时间安排(总分总)
1.第一天:学校 +路矿工人运动纪念馆、秋收起义广场
分散一天
XX古某某,吴楚风民俗博物馆、山水美生态园——高一( 15)班
XX:一支枪纪念馆、甘祖昌将军故居——高一( 18)班
XX:“中国烟花爆竹之乡” 、 孽龙洞、傩文化——高一( 17)班
XXXX、XX煤矿——高一( 16)班
孔庙、市博物馆、XX书院、孽龙洞——高一( 19)(20)
第三天:武某某
七、研学整理和论文书写八、告家长一封信
研学活动前通过各种形式与家长进行充分沟通, 取得学生家长的支持与配合, 并在费用收取方面做详尽解释,委托相关人员收取费用
4 月 12 日
各班上报本班研学方案具体安排
班主任
4 月 12 日
确定收费方案
教育旅行社
4 月 13 日— 14 日
前往XX乡踩点
刘某某、潘某某
4 月 14 日考试结束后 研学旅行动员大会;讲座;下发研学旅行高
家长的一封信
4 月 16 日下午 3:50 —4:30 教师会议
三楼阶梯教室
4 月 16 日下午 4:30 和晚自习 分课题组进行研讨准备 课题老师
4 月 17 日下午第八节课 分课题组进行研讨准备,下发研学手册 课题老师
日期 时间 研 学 内 容 研学地点早上 准备 6:30 学校统一集合。
6:30 —7:00 清点人数,整队出发。
上午 任务 10:00-12:00 乘大巴车前往学校, 进行开营仪式。 后在学校开展活动。
中午 任务 12:00-13:00 抵达餐厅,进行餐前感恩仪式。用中餐
13:00-14:30 乘车前往路矿工人运动纪念馆,参观并听讲解员讲述震惊中外的XX 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 break into groups of 4-5 and record daily routines, activites, and conversations in a skit form. 唐代XX乡人的生活, 分成 4 到 5 人小组, 记录当地日常生活, 并组织学生演小短
剧模仿当地人生活
课题:*_**的物理知识指导老师:周某某
浅略窥探孔庙 (博物馆) 建筑结构和器皿物品中所蕴含的物理知识, 体现古人的智慧
武某某课题研究:
武某某景点建设现状比较分析
武某某与国内其它景点建设比较分析(采访游客)
武某某与国外其它景点建设比较分析(采访外教)
对武某某景点建设的几点建议
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